五月，春未尽，夏初临，研语悠悠，灼灼其华。为提升语文学科教学教研质量，深化单元整合教学，探究学生语文学科核心素养培养的有效方法。5月23日上午，嘉应观乡中心校雒主管，崔主管及我乡优秀教师毛丽丽老师带领名师工作室全体成员及部分骨干教师走进刘村小学的语文课堂，观摩刘村小学名师工作室举行的语文公开课活动。
我们以语文的名义而聚，以成长的名义出发。本次活动在名师工作室冯金玲老师的主持中拉开帷幕，本次活动分为课堂观摩、评课议课、活动总结三个环节，希望老师们学有所得、学有所获。
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”那片片荷叶，像撑开的一张张绿伞。一年级魏老师向我们展示了一节轻快活泼、充满童趣的语文公开课《荷叶圆圆》。魏老师在课前认真研读文本，针对低年级学生的年龄特点、学情设计了丰富生动的教学环节，让学生学得投入，学得轻松。课堂上魏老师特别注重写字指导，通过老师范写、学生作品展示、作品评价等多种方式教学生写字，引导学生将字写工整，规范。
各位老师针对魏老师本节课教学环节的设计，发表听课感悟，提出自己教学中遇到的困惑。点评有理有据，得到了在座教师的认同，引发了大家对语文教学的深入思考。
最后毛丽丽老师指出，按照新课标的要求，采用多种识字方法，充分调动学生的识字愿望；教授生字时，让学生观察生字的间架结构及重点笔画，让学生养成了良好的书写习惯；在课文学习中，要进行多种形式的朗读，每次读课文教师要设立不同的目标……
初夏沉醉，乐享研讨；教而研则深，研而悟则进。雒主管就工作室后期的活动开展谈了一些自己的思路，对工作室接下来的重点工作做了布置，提出具体要求。最后，刘村小学田校长做活动总结。
芳华待灼，砥砺深耕。每一次教研都是一次灵魂的唤醒，是一场诗意的修行，教路漫漫，学无止境。独行速，众行远。在名师工作室的的引领下，以培养学生核心素养为己任，沿着专业发展之路，追求语文教学路上的诗和远方。