低眉，春已尽；抬眼，夏初临。带着浅夏的熏风，和着五月的暖意，2023年5月19日上午，为进一步推进课题《运用“三段训练”提升山区小学生运算能力的实践研究》的研究成果，实现课堂实践教学，提高数学教师教学实践能力，在课题组主持人王璀婷的带领下，课题组成员一行前往闪光村小学开展送教下乡的推广活动，共探数学教学之妙招。本次活动分为课例展示、专题讲座及互动交流三个环节。
课题组成员和闪光小学的唐天才校长及老师合影留念
第一环节：课例展示
课题组成员梁彩霞老师带来北师大版小学数学二年级下册第六单元《认识角》课例展示。梁老师以游戏的方式带学生猜图形，学生根据角的个数来判断图形，帮助学生复习旧知的同时也为新授课作了铺垫，激发了学生的学习兴趣。课程上，梁老师通过“折一折”“找一找”“画一画”“比一比”等丰富的活动，让学生展开热烈的谈论，引导学生独立思考，领悟知识。在课尾，梁老师巧妙设计了课堂小测，检测学生对本节课知识点的掌握情况。学生在课堂中经历着知识形成的过程，培养了几何直观的核心素养。
梁彩霞老师课堂展示
第二环节：《如何说课》专题讲座
主持人王璀婷老师作《如何说课》专题讲座。王老师从“为什么要说课”“如何理解说课”“如何撰写说课稿”“如何制作课件”“如何现场说课”五部分进行阐述。她认为，说课是教师必备的一项技能，且在教师的各项比赛中，是一项比较重要的比赛。她诚恳地请与会老师在辨析中听，在反思中学，在创新中用。
王璀婷老师作《如何说课》讲座
第三环节：互动交流
最后，与会老师对梁老师的课例进行了点评。大家认为，梁老师的展示课，把游戏贯穿课堂，让学生参与其中，使学生成为了课堂的主人，是一节精彩的“三段训练”模式的优秀课例，灵活的教学方法让学生积极参与课堂学习，课堂气氛活跃，是一节效果极佳的示范课。大家在真诚而精彩的交流中，共同分享了宝贵的教育教学经验，为促进课题组研究成果的发展提供了卓有成效的参考价值。
闪光小学黄丽芳老师点评课例
闪光小学唐校长讲话
漫漫教研路，成长无捷径。每一次学习，都像是一场圆满的修行；每一次研讨，都只为凝聚更好的教育能力。此次活动，是一次难得的教育教学方法的分享，也是一次智慧思维的碰撞，更是一种磨砺，每一位与会老师都有所收获。科研无止境，沿途有风景。课题组成员将不忘初心，努力前行，再创佳绩。