为了进一步提高教师利用信息技术手段辅助教学的能力，更好地提升课堂教学实效，在玉林师范学院、容县教师进修学校的安排组织下，容县2022年度小学（幼儿园、特殊教育学校）教师继续教育全员培训于2023年5月21日开班，容县松山镇中心学校1班在容县松山镇中心学校多媒体室进行集中培训。
Part1：“三个课堂”应用策略与案例
上午，给我们授课的老师是培训单位聘请的容县十里镇中心学校肖淑娟辅导员，她为大家培训的专题是《“三个课堂”应用策略与案例》。
首先，肖辅导员用幽默诙谐的语言给我们介绍了她自身接触、使用信息技术教学的历程及取得的成效，这给刚刚学习“三个课堂”（即同步课堂、名校课堂、名师课堂）应用的我们提振了信心、激发了兴趣。
接着，肖辅导员从基本概念、系统方案、实施策略和案例研读四个方面，给我们作了通俗易懂的讲解。在讲课过程中，肖辅导员注重于学员们进行互动，她了解到大家在学习“三个课堂”应用中存在的疑惑与顾虑，一一做了解答，给我们打开了思路、提供了方法。
通过这一节课的学习，大家了解到“三个课堂”是利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制，对于开不齐开不足开不好课的问题能得到有效解决，区域、城乡、校际差距能得到有效弥合，课堂教学质量显著提高，教师教学能力和信息素养持续优化，从而推动实现教育优质均衡发展。
Part2：“八桂教学通”数字教材资源应用课题展示
学员们的学习热情并没有因为周末与炎炎夏日而懈怠，所以下午肖辅导员给大家带来了《“八桂教学通”数字教材资源应用课题展示》专题。
首先，肖辅导员对大家做了一个问卷调查：您应用八桂教学通的情况调查。肖老师通过后台数据的整理，对调查的各项情况给老师们进行了详细、清晰的讲解。
接着，肖老师以六年级课文《两小儿辩日》为例，给我们演示了利用“八桂教学通”平台进行备课、上课的流程。从中我们能感受到这个平台的在课堂教学中的强大功能：不仅有非常丰富的、一线教师最需要的教学设计、PPT课件，还有电子课本（课文），既可以逐句播放朗读录音，也可以播放全文的朗读录音；对于重点句子可任意进行聚光演示，以引起学生的注意；还可以通过这个平台给学生们演示生字的写字笔顺；平台中能搜索到关于太阳的科学知识，通过这样的知识融合，有利于开阔学生的视野。学员们纷纷赞叹这一平台教学资源的丰富。
最后，肖辅导员给大家演示了“八桂教学通”平台中其他学科的使用操作程序。并勉励大家将“八桂教学通”平台充分运用自己的教学工作中去，以提升自身的教学能力。
“八桂教学通”平台能够帮助老师利用共享数字资源有效备课、轻松上课。它将数字资源与教学巧妙融合起来，展示了数字化资源在课前助力教师备课，课中创设丰富的教学情境，激发学生学习兴趣，课后引导学生利用平台数字教材资源进行朗读训练，进一步落实教材积累拓展内容的教学魅力，从而提升课堂教学效果。
参加当天培训的人数达150人之多，培训结束之际，班级管理员林培智辅导员做总结讲话，鼓励大家活学活用信息技术教学手段，不断提升教学技能，不断提高教学质量。