立德树人守初心，不负韶华担使命--怀城街道第二小学举行班主任工作经验交流会

　　邓娇妹老师注重学生的行为习惯培养。她认为良好的行为习惯是形成学生健全人格的基础，是学生成人、成才的前提。她从生活中的点点滴滴抓起，坚持不懈地引导、培养学生，让学生的各个方面都养成良好的习惯。

　　钱丽花老师提出，责任心是班主任做好任何事情的一个前提，有了这个前提才能够尽心尽力地营造良好的班风学风。而“爱、严、细”是责任心的体现。她深深爱她的学生，发掘每个学生的闪光点；严格要求学生，做到赏罚分明；抓在细微处，落在实效中。

　　何丽娟老师认为，要做好教育管理工作，就要在开始阶段下重功夫。此外，还要制定班规。何老师还认真做好家校共育孩子工作，时常与家长们进行电话沟通，了解学生在家时的工作思想、学习情况。

　　陶行知先生说过：“品德是做人的根本，根本如果坏了，纵然你有一些学问和本领，也无用处。”陈欢老师非常关注学生的道德行为培养。她深知小学思想品德教育对儿童一生的成长都起着重要的作用。因此陈老师用寓言故事、课堂教学与社会实际结合、班集体活动来培养学生的良好品德，并且经常与学生家长沟通，让家庭与学校之间互相配合，使学生终身受益。

　　陈少飞老师班主任工作“三心、二意、一勤”，即“细心”去做每一件事，“诚心”去捕捉每一颗心灵，“用心”关爱每一位学生；“有意”放手让班干部管理班级，“留意”每个学生的闪光点；勤于深入学生的生活，勤于观察，勤于思考。她始终相信每个学生都如同一颗小树苗，需要班主任用自己的一份爱心、一份耐心、一份信心，浇灌、养护……这样，小树苗才会茁壮成长。

　　德育处黎主任谈了感想，她说：“五位老师深情地给我们介绍了她们的爱岗之责，爱生之道，爱校之本！其中最让自己感动的一个字就是“爱”。“爱”是班主任工作永恒的主题，正是有了这份爱，才让我们的工作更加充满了活力。并提出与各位班主任共勉：用爱去教育学生、培养学生，让学生健康成长！”

　　梁副校长对经验交流进行了发言，肯定了大家在班主任工作中的辛勤付出，表扬了优秀班主任。他希望发言的五位班主任继续努力，为我校做出更大的贡献，希望其他班主任向五位老师学习，用爱观贯穿整个班主任工作，为我校培养出更多更优秀的人才！

　　李校长也对五位优秀班主任分享的内容给予充分的肯定。同时，李校长提出：作为班主任不仅要关注学生的成绩，更要时刻关注学生的身心的健康成长，要认真负责落实每一项班主任工作。为学校的健康持续发展作出新的更大的贡献！

　　最后，李校长为五位优秀班主任进行颁奖。