激扬青春力量 勇担教育使命 ——记东平县斑鸠店镇中学师德师风先进典型马力

斑鸠店镇中学马力
创建于2023-05-22
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  马力,女,本科学历,2020年9月起在斑鸠店镇中学担任教学工作,现任教科室副主任、校心理健康教师、级部负责人、班主任。自参加工作以来,该同志为人真诚坦荡,不断加强党性修养,努力提高教学水平,时刻以饱满的热情投入到教育教学工作中,深受领导和同事的信任和支持。现将其个人事迹汇报如下。

一、以德为先,身正为范。

  2021年9月,马力老师担任45级4班的班主任,迎来了职业生涯中的第一次考验和磨砺。当时班里有一名同学脾气暴躁,先后掀翻了课桌、餐桌,损坏了卫生工具等。马力老师没有责怪他,而是第一时间和他耐心交流,了解他的想法,这位同学逐渐敞开心扉、吐露心声。马力老师还帮他制定了详细的改变计划,慢慢地,他学会了控制自己的情绪,也懂得了感恩,家长多次打电话反映孩子在家越来越懂礼貌。同时他的学习成绩也进步飞快,临近期末时每次地理考试成绩都是优秀。在作文中,他写到:“以前的我像一只充满戾气的怪兽,是马老师带领我走出了被脾气支配的世界,她对我的每一次鼓励都使我信心大增。”师,以德为先。马力老师用自己的人格魅力感染着学生。

  师德的核心是爱,没有爱就没有教育。马力老师尊重学生,关爱学生,和学生亦师亦友,用自己的行动为每一位学生做榜样。2021-2022学年,马力老师荣获“考核优秀教师”的称号。2022-2023学年,马力老师荣获镇优秀教师称号。

二、健康阳光,积极进取。

  在班级管理方面,马力老师注重班风学风建设,在思想上带动学生,在生活中为学生树立榜样,所带班级班风正、学风浓,充满着积极向上的正能量。无论是对品学兼优的优秀生,还是对学习有困难的后进生,无论是对活泼开朗的阳光少年,还是对内心敏感的留守儿童,马力老师都怀揣着一颗爱心,坚守着一颗责任心。课余时间,马力老师经常和学生一起跑步、打乒乓球、打羽毛球,或者与学生一起唱歌、畅谈未来。她善于发现学生的优点,学生们也喜欢和她交流自己的想法,班级里也形成了互相支持、团结友爱的良好氛围。马力老师所带的46级2班,在“学雷锋”朗诵比赛中,参赛学生均荣获一等奖,在春季运动会中,班里多名体育健将位列第一,班级荣获团体第二名。在马力老师的阳光心态的带动和感染下,整个班级充满着向心力和凝聚力。

三、创新教学,不断探索。

  任教科室副主任以来,马力老师一直秉持着认真、严谨的工作态度,积极处理学校日常教务工作。工作中,她不断发现问题,创新工作思路,把教科研工作开展的有声有色,教科室的工作多次受到县教体局和学校的嘉奖以及老师们的好评。

  马力老师教风端正,教学严谨,年均完成教学工作量600余节。她积极推进课堂教学改革,探求适合本校学情的教学模式。她和学生一起设计单词卡片,通过“你画我猜”的游戏形式帮助学生记忆单词;她带领学生设计色彩丰富的思维导图,形成知识网络,提高了学生的阅读能力;她还不断创新教学形式,带领学生编排情景剧、进行角色扮演等活动,把社会主义核心价值观、习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神等融入到剧本当中,通过英语课堂上的学习让学生更好地理解中国梦。

  马力老师先后荣获“镇优质课一等奖”、全县“宏达杯——我心向党 争做新时代应急先锋”演讲比赛三等奖、全县教体系统“我们正青春 奋斗正当时”青年教师演讲比赛二等奖、“全县中小学教师读书征文评选活动”二等奖、全县初中消防安全优质课一等奖、东平县新教师基本功达标比赛一等奖。在教学之余,马力老师积极参加课题研究,独立完成了《指导学生做好错题积累的研究》(编号:BJDZ022)课题,并于2023年2月28日顺利结题。

  在马力老师的积极带领下,学生在英语课堂上大胆发言,自信满满,从不害怕出错,在英语学习中感受语言的魅力,体会与人交流的快乐,所带班级英语成绩也名列前茅。2021年10月,她带领学生编演情景剧《传承》,并参加全县“庆祝建党100周年英语才艺展示活动”,荣获一等奖。

  “学高为师,身正为范。”马力老师一直坚守在教师岗位上,用自己奋斗的青春为学生播撒下梦想的种子。三尺讲台,承载起她对教育事业的情怀和热爱,笔墨春秋,书写下她对青春岁月的无悔和奉献,相信她会继续用自己的实际行动在学生心中撒下一抹暖阳。

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