温洁老师为大家展示的是四年级下册第四单元《求小数的近似数》,温老师以新课标为指导,通过学生独立思考、小组合作、动手实践以及总结提升,共同探索出求一个小数近似数的方法。同时,温老师还关注知识的一致性,从大单元整体教学出发,帮助学生进行知识梳理,最终形成完整的知识体系!
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温洁老师为大家展示的是四年级下册第四单元《求小数的近似数》,温老师以新课标为指导,通过学生独立思考、小组合作、动手实践以及总结提升,共同探索出求一个小数近似数的方法。同时,温老师还关注知识的一致性,从大单元整体教学出发,帮助学生进行知识梳理,最终形成完整的知识体系!