五月芳菲好，读书正当时，以书为友，以阅读为纽带，趁阳光正好，趁阅读意浓，让书香滋润孩子的童年。阅读是开启孩子智慧的窗，是打开孩子心灵的门。第十二小学开展典耀中华之“名著坊”活动，结合学校书香校园建设，致力于培养学生良好的阅读习惯，使其形成高尚的阅读情趣，优秀的阅读品格，积淀底蕴，开阔视野，丰富情感。让学校有书院气、教师有书卷气、学生有书生气、家庭有书香气。
通过多种形式的表演活动，激励学生热情参与名著阅读活动，使学生形成积极的人生态度及正确的世界观、人生观和价值观，树立远大志向，为学生全面发展和终身发展奠定良好基础。以活动引领，培养学生良好的阅读习惯，帮助学生树立终身引导学生博览群书，开阔视野，提高文化品位和审美情趣，全面提升语文素养。
瞧瞧，一年级的小朋友们通过手势舞、朗诵展示了《中华孝道》《千字文》、《百家姓》、《三字经》、《弟子规》中的小故事。活泼可爱的样子，吸引了不少观众驻足观看。
耳畔想起了孩子们熟悉的旋律“白龙马，蹄朝西，后面跟着唐三藏三徒弟……”《西游记》角色扮演加演唱观众们纷纷跟着喝。《唐诗三百首》手势舞，《古诗文诵读》诵读、《百家姓》扇子舞，感受中华文化在生活中的卓卓身影。
三年级的孩子们结合课本中的名著，展示自己学过的，读过的名著。从《中国古代寓言故事》中选取《掩耳盗铃》、《画蛇添足》、《守株待兔》、《井底之蛙》《邯郸学步》以课本剧形式表演。表演时惟妙惟肖。可见，这些故事已深深的印在了孩子们的心里。
四年级的孩子们用手势舞，课本剧、朗诵的形式表演了名家著作选段《挑山工》、《铁杵成针》、《繁星》、《在天晴了的时候》、《绿》、《白桦》。孩子们感情真挚，深深的打动了观众们。
看这边，五年级的《西游记》之《三打白骨精》。《红楼梦》之《红楼春趣》《刘姥姥进大观园》、《水浒传》之《景阳冈》、《三国演义》之《草船借箭》、《俗世奇人》之《刷子李》。 演员们闪亮登场，呈现名著中的经典片段。
六年级表演形式丰富多彩相声、演讲、古筝弹奏四大名著联唱诗朗诵，读书分享，令观众们拍手叫绝！论语之《两小儿辩日》，《四大名著》《诗经》之《采薇》、《三国演义》之《十面埋伏》古筝《战台风》、《骆驼祥子》读书分享，诗朗诵《红岩》 。
胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华。书的世界充满色彩，读书足以怡情，读书足以明智，读书足以长才。文化积淀底蕴，名著指引前行。在这美好的读书季，在这万物生发的校园，愿十二小学子与书香同行，和书籍相伴，眼中有光，阅读，悦心，阅未来！