2023年5月22日上午，文昌市青年教师教育教学能力培训项目第一期第四小组10人小队来到了海口市第十一小学，一进到学校，老师们就被这所学校的校园文化深深地吸引。
这里有着孔子的石像。
有着学生们运动的精美浮雕。
海口市第十一小学从1896年开始创办，至今已有127年的历史。
孩子们精美的画作也被展示在书画长廊，让人赏心悦目。
8点整，第四小组的老师们排成一个小队，同海口市第十一小学的师生们一起参加升旗仪式。十一小的老师和同学们热烈地欢迎了我们，我们的内心暖洋洋的。
升旗手们精神的脸庞、整齐的步伐深深地吸引着我们。
同学们安静又整齐地坐在主席台前，一切都那么井然有序。
海口市第十一小学很重视语文写作的教育，为此，学校给写作优秀的同学颁发了证书。
第一节课，我们在十一小李长卫李主任的带领下来到二年级（2）班，听了一位老师的班会课——《碘缺乏病科普知识主题教育班会》，经过这节课，同学们明白了如何购买碘盐、如果碘缺失容易患有甲状腺肿大、呆小症等疾病等和碘缺失的相关知识。主任和我们介绍：每个周一的第一节课都是班会课，学校会统一班会主题。
第一节课后，符春老师、蔡兴丽老师和郑月颖老师在6楼5年级办公室和王欢指导老师进行交流。接着，我们几个老师在三楼图书馆整理刚刚听班会课的感想。
第三节课，数学组的老师们在二楼的报告厅听了叶老师的一节数学公开课——《认识三角形》。听课的老师们都积极做了听课记录，在评课时，有经验的主任说了很多关于这节课的想法，给了上课的老师许多详细又有用的建议。
与此同时，语文组的林桑和吴柔慧老师也在四年级（3）班聆听许婷婷指导老师的《古诗三首》这一节课，并在办公室与其进行了交流，感触颇深。
第三节课，语文组的符玉兰和钟竟尹老师在二年级（6）班观摩和学习卢红梅老师的课——《祖先的摇篮》。
下午第一节课，数学组在报告厅听了海口市港湾小学宋晋飞老师的一节数学公开课——《简单的数据汇总》。
这节课老师引导地很到位，学生的主体性得到了充分的发挥。只不过在时间的把控上稍有欠缺。
同一时间，语文组的老师们来到四年级（3）班的教室，继续聆听许婷婷老师关于《古诗三首》这一节课的课堂教学。
下午第二节课，数学组的老师来到五年级（2）班的教室，聆听指导老师——王欢老师的一节数学新课——《扇形的初步认识》。在这一节课上，王欢老师做到了环环相扣，步步为营，师生之间的良好互动也非常值得我们学习。
听课结束后，我们继续参观校园，感受学校的建设和文化。
在回去之前，我们在海口市第十一小学的校门口合影留念。
冯坡中心小学 甘垂禧老师
2023年5月22日，我们跟着组长第一天到达海口市第十一小学跟岗学习。刚进校门那一瞬间，看到第十一小学的孩子们看到我们这群陌生的老师都会主动问好，深深感受到孩子的礼仪非常好。随着音乐的响起，孩子们陆续的在教学楼中间的空地上排着整齐的队伍，开启周一的升旗仪式和表彰大会。旗手们穿着整齐的着装，精神抖擞地踏着整齐步伐的入场，非常振奋人心的仪式感。
在校领导的带领下，第一节课我们进入二年级（2）班的教室学习《碘缺乏病科普知识—主题教育班会》，老师利用多媒体技术，直观呈相关图片，孩子们从中认识到海洋中含碘较多的物质；了解到碘缺乏所造成的危害性。老师启发碘对人体的重要性，以及怎么通过正规渠道购买盐和盐在生活中正确使用。第二节课跟着指导老师熊恺琳老师进入四年级听一节课——《乘法分配律》，熊老师把五个类型的题都逐一进行分析强化，尤其是在课堂指导方面，熊老师非常仔细地观察学生的练习过程，并及时对学生进行指点。第三节课我们和该校的备课组老师一起观摩四年级研讨课——《认识三角形》。我深深感受到了老师们的用心备课。指导老师的评课非常细致，每个小点都很仔细地引导分析，比如这样的教学设计有哪些不足，该如何去教都讲解得非常到位。他强调概念课要从表象、感知到归纳的这三部曲必须要清晰。
下午第一节课聆听了海口市港湾小学的宋晋飞老师上的三年级的一节课——《简单的数据汇总》。老师巧妙地设计学生的生日在几月的调查作为本节课学习素材。孩子们在这节课的学习兴趣非常高而且组内交流的氛围非常好。第二节课我们进入五年级（2）班，聆听王欢老师的课堂——《扇形的初步认识》。纵观整节课，孩子们很认真地听课，回答问题也很主动，老师很注重旧知识与新知识的联系以及新知识的建构。
这一天下来收获颇多，深深感受到了贵校师生的精神面貌呈现积极向上、和谐友善交往的态度。
经过一天的观摩和学习，老师们都有着自己的体悟，相信第二天的学习也会如此充实又收获满满。
图片：符春、蔡兴丽、邢益玮、甘垂禧、符玉兰、钟竟尹、林桑、吴柔慧、郑月颖、陈秋云
文字：郑月颖、甘垂禧
审核：符春