绘画在孩子们的眼中就像缤纷的彩虹，孩子们可以用它编织七彩的梦。只要善于发现美，满眼都是艺术。一草一木、一物一景，一人一琴都是艺术。
所见，见可入画。所想，皆可下笔。一抹淡彩，一点创意，构成一个美丽的世界。为了给小朋友们充分创造条件和机会，萌发幼儿对美的感受和体验，用自己的方式去表现、创造美。让孩子们感受艺术就在我们的身边，你我都是艺术家。在充满希望的五月，我们相约恒达幼儿园举行了“玩转艺术”活动！
我们每个人对于艺术都有不同的理解。那么在小朋友的心中，艺术到底是什么呢？
其实，艺术就是我们感受美、表现美和创造美的重要形式，也是我们表达自己对周围世界的认识和情绪态度的特有方式。
我们每个人的心里都有一颗艺术的种子，只要我们有一双发现美的眼睛，善于去发现身边的美，我们都是艺术家。
老师为小朋友们提供了多种多样的材料和工具，我们激励、唤醒和鼓舞小朋友们发展新奇的想法。在玩乐中画画，在画画中玩耍，让孩子透过材料和画笔去感知这个世界，画出自己的感受，画出自己的主见。
通过赏析大师们多种多样的艺术形式和作品，老师带领小朋友们进入了艺术大师的世界。我们希望能够提高孩子们的艺术感受力，让孩子们得到内心的滋养。
日本国宝级当代画家——草间弥生， 她的作品前卫而当代。草间弥生常说：“我把我生活的精力全部转化为宇宙中的圆点，这种经历与爱一起振翅飞向天空”。
通过欣赏草间弥生的作品，小朋友们看到了很多的圆点点。感受到作品中不同色彩、大小的波点元素构成的点线面，学习用草间弥生的表达方式去感受点点的快乐。
红、黄，蓝这三种颜色，大家一定不陌生吧！荷兰画家，蒙德里安的格子画，简单而神秘，不是冷峻严肃的黑色界线，而是活泼跳动的彩色界线。
小朋友们通过仔细观察，发现蒙德里安的作品以几何图形为绘画的基本元素，再用红、黄，蓝三原色来进行填充，在他的眼中这些几何形状的分割可以用来表达世界的万物。小朋友们也学习尝试用德里安的艺术符号表达着生活中的所见所思。
学贯中西，不忘故乡。吴冠中是我国著名画家，美术教育家，20世纪具有重大影响力的杰出艺术家。他大胆打破油画与水墨画的载体界限，使“写意”的中国传统艺术语言以现代的方式展现出来，丰富了水墨语言在表达层面的可能性。
在欣赏吴冠中的《残荷》作品中，小朋友们发现了枯萎的荷叶。知道了吴冠中是用墨汁画出了秋季的荷花、快要枯萎的荷叶。感受到绘画中既有生命的蓬勃向上，亦有生命的枯萎凋亡。这一切，都是生命的本来状态。
小朋友们开心的描绘五彩斑斓
我们欣赏的看孩子们眼中的世界
幸福的柔软时光
简单而温暖
就让我们一起跟随孩子们的视角
一起聆听孩子们的故事
感受孩子们笔下的精彩
进入天马行空的童年奇妙世界吧！
孩子们在色彩中走进艺术的世界
去探索色彩之间的多样化
发现颜色之间的秘密
我们引导孩子们去热爱生活
热爱自然，热爱自己身边的世界
让孩子们无拘无束地沉浸在绘画中
对孩子们来说是多么愉快和重要
艺术，永无止境。每个小朋友都有很强大的艺术能量，希望小朋友们能够向艺术家一样去感受美、创造美，表达美！