人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。为了更好的把握教材，在教学上能更加精准地把握住教学的重点、难点，提高课堂效率，5月22日，五年级数学组举行了听评课教研活动！
两位老师精彩授课:第一节课由五（1）班魏利红执教《圆的周长》，魏老师这节课教学目标明确，思路清晰，教学设计既让学生在动手操作中建立知识架构，又注重学生的生活体验。教学设计与生活紧密联系，体现了数学来源于生活，回归于生活。
笫二节课由五（6）班的徐小存老师执教。徐老师引导学生“数学源于生活寓于生活，用于生活。”教师大胆放手，充分发挥学生的智慧，让学生通过小组合作活动，量有关圆的直径、周长，求周长与直径的比，设计表格让学生完成，在填表过程使学生经历圆周长与直径之间倍数关系的探究过程，从而对圆周率的得出有了实践性的体验，自然导出有关圆的周长计算公式。学生既掌握知识点，又培养了学生的动手操作能力，提高了学生的学习兴趣。
课后，两位老师针对《圆的周长》这节课，从说课标、说教材、说学情、说教法学法、说教学设计和教学评价六个方面进行了说课！
两位老师说课后，组内老师互相交流，大家热烈讨论，各抒己见，并提出了宝贵的意见，为我们以后得教学指明了思路和方向！
“问渠那得清如许，为有源头活水来”，相信此次教研活动一定能给大家带来别样的收获，追寻理想课堂是教研活动永恒的主题，通过大家的共同努力，我们的教育之花一定会开得更加绚丽多彩！