教育部2022年发布的《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》解读，明确指出要坚持科学导向，确保有效衔接沿着科学方向推进，坚持儿童为本、双向衔接、系统推进、规范管理等四条原则。为了更好的落实幼儿园与小学之间的衔接工作，帮助大班孩子更加全面、直观地了解小学生活，以积极向上的心态进入小学。狮子山幼儿园在上级文件精神的指导下，开启了“携手并进 共树未来”为主题的幼小衔接系列活动。
一、畅想小学
关于小学，孩子们既期待又困惑，既担心又向往。为了更好地了解他们的所思所想，走进小学前，孩子们畅想小学的样子，围绕小学话题充分讨论，画出了心目中的学校，激发探究小学的欲望。
二、探秘小学
为了让孩子了解小学解除困惑，实现幼儿园教育到小学教育的顺利过渡，5月22日，狮子山幼儿园组织大班幼儿走进苍龙小学，让孩子熟悉小学环境，做好入学准备。
小朋友们刚刚踏进苍龙小学的校园，便立刻被校园景色所吸引。高大的教学楼、宽阔的操场、整洁的走廊......一切都让孩子们感到新鲜和好奇。在田校长的带领下，孩子们仔细观察着丰富多彩的校园文化环境、体验着不同的特色课程。截然不同的小学校园，让孩子们感到新奇不已，对自己未来的小学生活更是充满了期待。
升旗仪式
观摩学校班级风采展示
聆听赵雍校长励志故事分享
参观苍龙小学食堂
“五心厨艺”教室
龙少年爱心超市
乡村少年宫
走进教室
足球课
提问环节：在小学里印象最深的是什么？
“龙行天下”大课间活动
在操场上，小朋友们观看了小学的大课间。从入场到趣味早操，孩子们认真的观看着，情不自禁地发出感慨，心里充满了崇拜和向往！
互动交友
孩子们精心制作的礼物
赠送给我们的友好班级❤️👫一年级五班
活动回顾
小朋友们回到幼儿园对今天的参观活动进行绘画回顾
画出幼儿园和小学的区别
通过本次的参观之旅，孩子们近距离了解了小学生的学习生活，激发了他们对进入小学的期待和美好向往，为孩子们顺利进入小学奠定了坚实的基础。相信不久的将来，他们一定能迈着自信、从容的步伐进入小学，开启新的生活！
图片来源：大班组
图文编辑：胡小梅
一审一校：胡小梅
二审二校：李傲
三审三校：范晓勤