5月22日，为进一步提升教师教育理论实践水平，促进教师专业化发展，养成静心阅读、互动交流的好习惯，山项小学开展了读书交流活动。
本次读书交流会推荐阅读《教师情商修炼之道》，老师们以经典著作为立足点，从自己的阅读经历和教学实践出发，呈现了一份份“阅读·深思·践行”的反思式阅读成果。
《教师情商修炼之道》一书通过情商理论阅读篇、情商案例剖析篇、情商修炼体验篇，让读者了解情商理论、分析情商案例、体验情商修炼。
陶雅琪老师首先谈了自己阅读《教师情商修炼之道》这本书的心得，她评价这本书用详实、接地气的案例，引出老师情商修炼的重要性和对实际教育、教学工作的重要指导意义，并将自己阅读诸多案例的心得感悟，与大家交流分享，点评精彩，发人深思。
接着金程鹏老师谈了自己阅读《从职场小白到精英骨干》这一案例的感悟，他认为自己也可以通过不懈的读书、学习、实践、勤奋工作，产生强烈的共鸣。
然后金芝漪老师、葛雅梦老师等一一发言，其他在座老师也畅谈《教师情商修炼之道》这本书对自己工作的帮助，从书中汲取营养，尤其是控制负面情绪，锤炼高情商等方面获益匪浅。
最后，郑彩红校长寄予了自己的希望，即教师通过阅读，不断的学习，才能游刃有余的处理问题，处理突发事件，引导学生前行，使自己工作更有自信，从而提升教育智慧，成就幸福教师！