立足常规抓教学，深入检查促提升——安平县第四小学常规检查

　　安平县第四小学为了加强教学常规管理，落实学校的教学工作计划，了解教师的常规工作情况，做到及时发现问题，及时改正，把教学工作做细、做实，提高教学质量，教导处每周一都会对老师们的教学设计和作业批改进行检查。

　　一本本沉甸甸的、手写的教学设计，体现了台上一分钟，台下十年功，没有静心剖析的备课，没有精心准备的教学设计，很难讲好一堂课，老师们精彩的课堂讲授、渊博的学识和深厚的文化沉淀就是这样炼成的。

　　教学设计字体规范、认真，书写流畅，按照教学进度进行备课，教学过程完整，做到了教学目标明确、教学思路清晰、重难点突出。

　　作业批改本上个性化设计凝聚着老师们勤于思考探索的精神，密密麻麻的、不同颜色的标注，蕴含着老师的呕心沥血与汗水……

　    在检查中四小认识到教学中的不足：教学设计最后要有布置作业环节，这个环节不只是写上“布置作业”就行，要有作业设计的具体内容，特别是要体现分层作业的内容。

       在今后的工作中，第四小学还会不断创新，不断进步，精心备好每一节课，用心上好每一堂课，认真批改学生的每次作业，让每位学生在老师们的辛勤耕耘中快乐成长，让每位学生的人生因老师们的付出而精彩!