教育是育而后才教的艺术

-------记安庆培训

　　在市教体局和教师进修学校的精心安排下，在安庆师范大学精心策划和组织下，为期一周的淮南高中教科研主任能力培训圆满完成任务。在这一周里，我们共到达安庆市四个著名的学校跟岗培训，聆听的四位大师级的专家讲座，同时又开展了一次拓展培训。回顾这一周丰富而充实的培训，倍感受益匪浅，感触颇深。

　　我们所到之处，处处有历史，处处出名人，处处皆文化。七天里，我们除了收获了有关学校管理，教科研工作的先进的思想理念和方法外，每天我们仿佛也在享用着安庆这块土地上百年沉淀的文化盛宴。启迪智慧，促人深思。

第一站是太湖中学。先是太湖中学李昭平副校长带领我们一行参观了校园，观看学生的课间操，校园整洁清秀，每一座教学楼上都有赵朴初先生的题词，使得校园顿显文化底蕴。之后是潘校长从目标管理、分层管理、聘任管理、过程管理四个方面向我们介绍学校的管理经验，实现高效提质，管理育才。接下来，是教研主任姚主任介绍学校的教科研工作经验，从选聘组长、教师调研、新教师培养到赛课赛题、学生竞赛等方面引领教科研工作。最后是太中各学科组长与我们分学科交流研讨。下午，李校长又给我们做了一场三个小时的专题讲座，课题是《新课程背景下教师教研之路》，李校长的深厚的专业功底、渊博的学识和幽默风趣的口才，竟显其中。一天时间安排的充实，高效，让我们看到实实在在的管理与科研工作，收获不言而喻了。

　　第二站是潜山野寨中学。这个学校以前没有听说过，以为很荒凉的地方，出发前有安庆同事提起这个学校说，野寨中学很在名气的。于是怀着期待和疑问来到这个学校。一到学校大门，我们就被眼前的场景惊住了。学校依山而建，山青水秀，校园内明显分成两部分，一部分是学园，一部分是陵园。徐汉夫校长亲自接待了我们并做了简单介绍，介绍了学校的创办历史和办学理念。学校最大的特点是：以陵建校，以校护陵。学校原名为景忠中学，建立初心是为了守护国民革命军第48军176师985名抗战烈士的遗骨，经历任校长的苦心经营，励志笃行，使得这个本名不见经传的学校成为安庆市乃至全国都有影响力的学校。学校秉承品格至上，忠孝为先的育人理念。德育校长又给我们分享了学校推行德育教育的具体措施。之后，野寨中学老校长野寨中学教育基金会理事长王胜先老先生详细地介绍了学校及陵园的历史，并带领我们参观了陵园，包括墓地、纪念碑、纪念馆、博物馆等。我们感受到这个学校的浓厚历史文化和现代管理文化共存，德育与智育并举，相得益彰。在学习结束之余，我忍不住，溜出一首无题诗：

　　　野寨不野德先行，一半学园一半陵。

　　　一范一乌酬国志，一千忠骨铸忠魂。

　　　三千学子来相伴，只为景忠不为神。

　　　清北九八二一一，不比国防科大生。

　　学习的第三站是著名的桐城中学。桐城是一个文化荟萃之地，桐城派的影响力曾誉满全球。浓郁的文化土壤必然孕育出大家名士，单单桐城中学里就走出十多位院士。我们参观了校园校史，聆听了学校校长、分管校长的报告，并和学校学科组负责人交流。这里有文学的历史，有抗战的历史，有解放战争的历史，有学校发展的历史。学校秉承“勉成国器”的办学宗旨，培养出一届又一届优秀学子；依靠科学的管理和领导的艺术，培养并留住一大批优秀的教师甘心奉献，为国育人，为党育才，令人敬服。

　　最后一站是安庆二中。这是一座有着123年历史的老校。单从这个年龄看，就能想像这个学校历史底蕴有多深。还有一个数据，让我们震撼的，那就是这个学校培养出20位特级教师和正高级教师。鲍睿校长说，安庆二中有四宝：二中的门、二中的树、二中的楼、二中的馆。我觉得还应该加上一宝，二中的人。管理科学，教师优秀，学生也自然可以获得很好的发展。

　　四个学校参访学习完，就如同我们行了万里路，读了万卷书，获益颇丰。后面安庆师大又给我们安排了三场大伽级的专家讲座，并巧妙地穿插了一场书法拓展课，使我们这几天文化大餐又平添了几多风味。铜陵一中的汪小平老师的《安徽高考综合改革政策解读及核心素养在教学中实践》、马鞍山名师工作室主持人郭惠宇老师的《谈谈工作室如何开展和学校活动课程的设计》、南京二十七中副校长吴义苗的《从江苏高考看安徽高考》，让我们进一步理解在当前新高考、新课程、新教材的推行下，如何把握新的政策，如何加强教师队伍建设，如何引领学生健康全面的发展。

　　一周的学习，时间很短，却给我带来太多太多感悟。学然后知不足，思然后知不深。学习结束后，困扰我许久的教育之问再次叩击着我的灵魂深处，我在想，教育的本质究竟是什么？在当前的大环境下怎样办教育才是真正的教育？我一直无法想到周全的答案。而此次安庆之行似乎隐约地为我的教育之问诠释了一些答案。育能励志，教则通达。安庆之行，我的第一点感悟是：教育应该是一种先育而后才教的艺术；没有育，只有教的教育是苍白无力的。这次学习给我留下最深的触动不在于这里的专家们怎么说的，而是这里的许多不可复制的教育土壤，即百年千年传续的可以育人的文化。在安庆，每个地区都有它独特文化，每个学校更是浓缩着文化的精华。教育的每一根神经都能在它所及的土壤里吸吮到所需的营养。孩子们无一例外在文化的熏陶中健康成长。第二点感悟：教育是一小群有灵魂的先生带动一大群志同道合的同志用责任、用热血、用情操、用智慧去点燃生命之光的艺术。去除浮躁、去除内卷、去除功利，让教育回归本然。教育应该让孩子们看到未来和希望，学会寻找通往成功道路的方法和途径，体验到成功的快乐，并能感知成功来之不易。