为深入贯彻习近平总书记关于注重家庭家教家风建设的重要论述，认真落实《家庭教育促进法》，五里头小学组织开展2023年度“家庭教育宣传周——暨宣传《家庭教育促进法》”活动，组织全校家长召开家长会，并开展各种家校合育活动，提升家长教育引领孩子的智慧，为孩子的成功与幸福保驾护航。
一、召开主题家长会，引领家长共同培育
李校长召开专题家长会，从家庭教育方面，向家长普及《家庭教育促进法》，并从亲子关系、夫妻关系、亲子活动、习惯培养等方面进行讲解，帮助家长树立正确教育观念，推广正确的家庭教育方法，提高家长家庭教育素养，促进家校合育工作的开展，托举孩子健康成长。
李校长给家长提出几点建议：
1.做孩子的榜样，营造正能量的环境滋养孩子乐观向上、积极进取。家庭就是一台复印机，家长是原件，孩子是复印件。精神方面，做孩子成长引领者，行为方面，做孩子的榜样。你希望孩子成为什么样的人，那么家长先成为那样的人就行说一千遍，不如直接做给孩子看。
2.以劳动培养有担当、有毅力、懂感恩的孩子。
3.给孩子他们需要的爱，而不是家长以为的爱。
4.陪伴与倾听。每天回家，多与孩子说说话，分享他的喜怒哀乐。知道他最开心的事情，最好的朋友，不喜欢的事情，听听他的心事。与孩子交谈要正向说话。
5.让孩子感受到最好的爱就是夫妻之间良好的亲密关系。想更好的爱孩子，那么就去爱你的爱人。爸爸就做最好的暖男，把精力用到守护自己爱人，妈妈就尊重自己的丈夫把丈夫托举到家庭的第一责任者与守护者。
二、召开家委会座谈会议，共同分享家庭教育经验
为积极引导家长科学教子，理性确立孩子成长目标，合理安排孩子时间，我校召开家委会座谈会，邀请家长进校园，共同分享家庭教育经验。
徐晟涵妈妈就培养孩子读书习惯进行教育分享：给孩子创造良好的读书环境，养成爱看书的好习惯。每年都有固定的购书款，给他办读书卡，让他可以选择自己想看的书送书到家。同时在家里给孩子提供读书的便利环境，家里到处都有书，孩子走到哪里坐下就能随手拾起一本书来看，一两分钟也能看几页，可以充分利用碎片时间看书。
关于培养日常习惯，家长分享培养孩子的经验：想让孩子养成讲卫生的习惯，首先是家长把家里收拾的干净整洁，让孩子从小就对自己生活环境有一种认知就是干净整洁，孩子自然而然就不会乱丢乱放，出现垃圾也会及时清理。
三、开展家风家训系列主题活动，提高学生责任感和使命感
召开《好家风，润童心》主题班会，传承家风，弘扬家训，让学生说说自己的家风家训，并邀请家长讲述自己的家风家训。通过让孩子思考家风是什么，让学生总结家风是一个家庭或一个家族世代相传的风尚，是在长期的生活中不断形成的家庭文化。
王铭宇同学和他的爸爸一起讲述太奶奶传承的家风，让红色革命的力量在校园传播，影响着学生们的成长。铭宇的太奶奶现在已经90多岁的高龄了，她年轻的时候参加过青妇会，不仅为革命传递过情报消息，还上过战场，冒着枪林弹雨抬担架运送过八路军的伤员。她坚定革命信仰，传承革命精神，坚持革命斗争，为新中国的成立贡献自己的力量。如果家风带有色彩，王铭宇同学的家风应该是红色的。
家长代表向学生们讲述家风故事
王铭宇爸爸向同学们讲述家风
此外，我校学生代表也向同学们讲述自己的家风故事，传承家风家训，弘扬传统美德。
通过系列主题班会、讲家风活动，让学生认识到，家风需要一代又一代的传承下去，良好的家风对社会而言，就是一种道德的力量，如果每个家庭都能拥有良好的家风意识，一个家庭的家风是积极向善的，那么社会必然是和谐的，国家必然是强大的。
四、举办亲子活动，促进亲子关系
（一）亲子阅读
举行亲子阅读活动，通过日常阅读、学校举行亲子诵读比赛活动，促进学生阅读习惯的养成，促进亲子关系和睦。
在活动中，有的家长表示，每日读书令她在平时工作中的报告书写更加流畅，有的家长表示，静下心来读书感受书籍所带来的欢愉，他享受着这种美好的感受。学生从每日读书收获了很多的知识，使阅读理解和作文书写都有了很显著的提高，同时读书使家庭开始洋溢着书香的味道，每天能读书一小段，全家进步一大段。
（二）亲子拥抱
为促进亲子关系，增进家庭和睦关系，让爱在孩子与家长之间流淌，我校组织拥抱活动，让美好的一天从拥抱开始，家长与孩子每天早晚拥抱一下，家人之间互相拥抱，手拉手，心连心，让幸福流淌，从而让孩子感受到家庭带来的温暖与幸福，提高孩子的幸福感，从而有更和谐的亲子关系、家庭关系。
家庭和学校是孩子成长的摇篮，在家庭和学校共同创造的良好氛围中，孩子幸福感提升，才能养成良好的学习习惯、行为习惯，成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的健康少年。家校合育，通过系列活动，指导家长进行科学的家庭教育，共同托举孩子的成长，使我们教育的初心和使命。