初夏繁花开满墙，送教下乡共提升
为了更好地把先进的教育教学理念和教学方法送往集团分校及联盟校，以实现教育资源的优化，教师专业的均衡发展，2023年5月17日、5月19日——20日，哈密市第九中学教育集团、伊州区王丽霞书法教学能手培养工作室、哈密市第九中学思政教育工作室精心筹划，赴山南山北二堡镇第一小学、二堡镇第二小学、巴里坤县二中以及海子沿学校送教。
在哈密市第九中学教育集团校领导的正确指挥下，杨海书记、龚冬环副校长、孙晓英主任、李丽主任、李万江主任、王丽霞老师、谢瑞芳老师一行积极主动地、富有创造性地投入到工作中去，通过送教下乡，送去了先进的教学理念和教学方法；通过互动研讨与讲座，促进教师专业化发展……经过大家踏实地工作，真诚地服务，哈密市第九中学教育集团的送教下乡工作受到基层学校的好评和欢迎。
一、实现了送教者与看课者的双赢。
本次九中教育集团给集团分校及联盟校分别送去了五节课。课上送课教师精彩示范引领，课后教师精当的点评，改变“一言堂”的局面，看课者也积极参与研讨，送课教师与集团分校教师针对困惑的问题，做了具体的指导、热情解答，多角度、全方位为教师充电。
杨海书记给集团分校及联盟校教职工上了一节主题为“品文字之美，显文化自信，铸牢中华民族共同体意识”的党课。
龚冬环副校长为集团分校十一中和联盟校巴里坤县二中呈现了一节生动、充实而精彩的《生活需要法律》公开课。整节课所学内容通过一个中心议题和三个分议题的方式展现给学生们，条理清晰，层次分明，三个问题导向由浅到深，由课内到课外，同学们通过小组讨论积极交流想法。随即，全班进行交流，课堂氛围活跃而融洽。
伊州区王丽霞书法教学能手培养工作室主持人王丽霞老师呈现的是五年级的书法课。老师重视挖掘课堂资源，给学生讲了古代书法家的故事，课上教学生握笔技巧。学生兴趣浓厚，围着老师不停的请教，盼望王老师能再来给他们上课。
二、送教教师认识到自己不仅是教学的践行者，更是教学的研究者。
九中思政主任李丽老师执教了《鲁滨逊漂流记》交流展示课，交流中用师生互动、学生展示、循循善诱等方式，让学生们在书本中感悟到做人做事的道理。送教完李老师激动地说：“我想看看我的教学思路借班上课能不能行得通。”经检验，她从调动学生的兴趣入手，通过扎实有效的训练，体现了开放的语文教学意识。
九中教务主任孙晓英老师为大家呈现的是三年级道德与法治《万里一线牵》。孙老师的教学思路清晰，从古代通讯方式讲到现代通讯方式，还让学生讲出古代通讯方式的不足点，最后通过对比，让学生真正体会到了科技给人类创造的幸福与方便。
九中语文教研组长谢瑞芳老师为集团分校的语文老师们带来了整本书交流《书香伴成长，悦读越快乐》，她结合哈密市第九中学在推进整本书阅读过程中的具体操作，从创造悦读条件、激发阅读兴趣、悦读有方、悦读收获四方面进行了交流，重点交流了整本书阅读的策略。
在评课交流时，参与看课的教师张毅帆真切地意识到：送教教师不受条件的限制，不管面对什么样的学生，不管有没有多媒体同样能上好课，自己不可一味埋怨客观条件的差异，“提高教师专业化水平，优化教学设计，充分挖掘学生自身具有的巨大潜能”是教学成功的重要因素。今后要深入钻研教材，使教学设计具有真实性、科学性、可操作性，挖掘教师无论面对怎样的学生，都能唤醒学生的学习的潜能。
“联”为契机，“盟”求发展
本次送教下乡活动，搭设了校际间交流的桥梁，促进了校际联动，优质教育资源的共享，通过自我反思——同伴互助——专业引领，教师的课程视野开阔了，教师学会思考了，教学研究意识也蔚然成风。
龚冬环校长从课堂教学模式、课标的体现、动态教学的生成、课堂实效性等方面进行了点评，启迪了教师的思维，提升了教师专业化水平。
哈密市第九中学教育集团送教下乡活动充分发挥了集团总校的示范、引领和辐射作用，为集团分校和联盟校教师提供了转变教学观念、更新教育理念的发展空间，引领教师专业成长，增强校际交流，实现了优势互补和资源共享，取得了一定的成绩。
今后我们将进一步努力工作，不断去研究，不断地去反思，不断地去提高，加强集团校的观摩、研讨、实践活动，提高教师专业化水平，不断朝着教育均衡化办学的方向努力前行。
撰稿人：谢瑞芳
审核人：龚冬环
终审：杨海
宣发：哈密市第九中学
2023年5月22日