一年一度的5.25又来啦！为了增强学生心理健康教育的针对性和实效性，着力提升学生心理健康素养，促进学生养成自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态，经研究决定开展全校“5.25”心理健康宣传月活动。
活动安排
活动时间：2023年5月
活动要求：全员参与，精心准备
活动内容简介
一、心理主题班会
活动的有序进行离不开班主任和科任老师的协同参与，也有必要先让学生们了解一下活动要求和规则，于是老师们在心理主题班会课上给学生们介绍，这样既调动了孩子们的积极性，也让大家自觉维持活动时的秩序。
🌸低年级活动主题：我的美好清单
🌸高年级活动主题：情绪回收站
二、绘画
小学生在认识和理解世界的时候，可以借助绘画来表达自己的感受和情绪，这是一种非常自然的方式。绘画可以很好地表达自我，在艺术心理学中是非常重要的，这种非语言的形式可以表达出小学生潜意识中的一些内容，是小学生的心理的投射。同时，小学生对绘画的兴趣很高，大多数小学生都很喜欢绘画，绘画也是小学生这一阶段的生理需求。小学生在绘画的时候比较随心所欲，但是也有自己的逻辑和表达方式，是小学生思想和内心世界的真实体现。
三、情绪调节
在我们日常生活中，经常会遇到各种挫折和困难，这些事情可能会对我们的情绪产生影响，导致沮丧、愤怒、焦虑等情绪的产生。因此，情绪调节的重要性不言而喻。
四、团辅游戏
发现问题不是目的，解决问题才是根本。为了能够及时的帮助到需要帮助的学生，陈老师为孩子们进行团体辅导。
生活中从来不缺少美好，只需要我们慢下来，更细心去发现和感受身边的爱的力量，树立健康生活，快乐生活的理念，积极从生活中寻找心灵能量，增加生活的充实度和满意度，提升生活幸福感，激发生命活力！