携手同行，共赴教研。南厂小学致力于教育教学，牢牢把握住新课标之舵，“以课为美，以美育人”打造教育教学阵地。
5月23日下午，南厂小学迎接了路南区教育局对学校教育教学工作的观摩与指导。路南区教育局党组成员、副局长孙晓楠、小学教研室主任付国静、副主任薛丽芳、教研员白宝山、扈岩、邓杰老师及各校教学领导一行人参加了此次活动。
各级领导观摩了学校6节教学展示课，老师们精心准备，基于社会发展和学生的成长需求，以提升学生核心素养为目标，呈现了师生和谐的课堂，彰显了自身的教学智慧。参与听课的老师仔细聆听，认真记录。
韩志鸿校长的汇报题目是《让成长因唤醒而美好》，从明思路—循路径—在路上三大方面汇报了南厂小学教学工作的总体思路和具体做法。韩校长突出介绍了南厂小学为学生打造美好教育幸福圈探究的4种路径：一是走美读立校之路，二是走科研带教之路，三是走课程兴校之路，四是走特色强校之路。
刘静主任做了题为《求真务实，守正创新》的教学工作汇报，介绍了我校333教学模式即“三教三研三学”。南厂小学以课促教、以研促教，教学为启、教研先行，教以共进、研以致远，在“双减”精神的引领下，坚持做实做细学校各个层面的教研活动。
水本无华，相荡乃成涟漪；石本无光，相击而成灵光。不积硅步，无以至千里；不积小流，无以成江海。南厂小学在扎实有效的教学教研下，定能聚焦学科核心素养，深化教学理念，提升课例研磨效果。
接下来，局领导和各校教学领导查阅了我校教研教学过程资料，了解了我校特色课程开发内容，查看了教师备课，学生日常作业、双减作业等！
从教研出发，一路跋涉，寻找思想碰撞的诗意和远方；在课堂中探索，一路芬芳，收获教学的精彩和成长。南厂小学深化教学教研改革，立足课堂减负增效。从教学常规作业、丰富的教研资料，到多元化的双减作业、实践性的特色活动，体现了学校教育教学工作的扎实与创新。
本次活动是一次思想的碰撞、理论的交流、实践的展示，为我校教师搭建了一个学习交流展示的平台，进一步提高了教师的业务水平和综合素质，在真教研、真学习、真交流中，互助共研、共同成长。
本次活动对提升我校教育教学水平有着重要作用，为教育教学工作指明了方向，今后我校将不断提高教育教学质量，不断提高办学品质。