为贯彻落实习近平总书记关于“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程”的重要论述，聚焦学科核心素养，打造高质量的小学思政课堂。5月22日上午，米脂县发展共同体小学四片区开展了以“落实思政 立德树人”为主题的小学道德与法治“五课”教研活动。参加本次活动的有发展共同体小学四片区成员学校老师以及华润希望小学全体道德与法治老师、教研室教研员姬永奇。
马艳华老师执教的六年级《认识居民身份证》是一节质朴、扎实的课。马老师循序渐进引导学生，让学生在自主学习和交流中了解身份证信息和身份证在生活中广泛的应用，以及身份证丢失后的处理办法，让学生在真实的情境中学会处理问题的方法，把学科的核心素养目标落到了实处，学生的思维能力得到了发展。
张海霞老师执教的五年级《红军不怕远征难》一课，张老师以新课标理念为指导，以培养学生学科核心素养为目标，利用多媒体教学，为学生创造了较直观、生动的情景，使学生耳闻目睹红军长征爬雪山，过草地的艰辛，引导学生体会并传承这种不畏艰险的长征精神，立德树人的根本任务得到有效落实。
教科处主任豆慧荣老师以《落实思政 立德树人》为题，从三个观点、四个明确、几点做法等角度分享了日常教育教学中老师们落实思政教育的途径和措施，为老师们践行立德树人这一根本任务提供了未来教学中课程开发、学科融合的新思路。
“教而不研则浅，研而不教则空”。课后，两位老师从教学内容和设计思路进行了说课，同时针对自己的教学过程、课堂生成和核心素养目标进行了深刻反思。在评课活动中，杨艳副校长以及每位参与老师谈了自己对思政课的见解和建议，老师们深受启发。
“学然后知不足，教然后知困”。高海东校长简明扼要地对这次教研活动进行了总结，充分肯定了这次教研活动的同时，针对道德与法治课堂教学中存在的问题，提出了：道德与法治教学要以学生的学习目标为导向，与学生、生活实际相关联，让道德与法治学科走向生活，走向实践，让学生在实践中去理解和把握，有效地促进了道德与法治教师的教学积极性，更新了教师的教育理念，也为道德与法治学科教师向更高的专业化成长指明了方向！
教无涯，研不止，此次教研活动以教师课例和微型讲座为载体，加强了米脂县发展共同体小学四片区校际间的交流与合作，增进了老师们对道德与法治教学的认识和理解，提升了老师们的课堂教学艺术和水平，促进了教师的专业发展，对米脂县发展共同体小学四片区以核心素养为引领，打造高质量的思政课堂，提高教育教学质量具有深远的意义。