童心筑梦新时代 五育并举谱华章——汐子镇中心校首届校园文化节纪实

      伴随着《运动员进行曲》首先向我们走来的是庄严的汐子镇中心校国旗护卫队，明艳的五星红旗在前面引路，走在后面的是我们的校旗、会旗护。护旗手们矫健的身姿，飒爽的风采，预示着汐子镇中心校力争走在教育战线的最前沿。

       走在会旗方队后面的是由二十名少先队员护卫的会徽、标语方阵。他们步伐整齐，精神抖擞，体现了汐子镇中心校良好的精神面貌。

      烧锅地小学鼓号队员正意气风发地向我们走来。听!嘹亮的号声，激发了昂扬的斗志;清脆的鼓声，敲响了童年的乐章。

      迎面向我们走来的是彩旗方队，五颜六色的彩旗，象征着丰富多彩的校园生活，红色代表着热情，绿色代表着希望，黄色代表着拼搏，蓝色代表着友谊，粉色代表着梦想。五彩旗帜，迎风飘扬，象征着汐子中心校教育事业蓬勃生机，蒸蒸日上。

       花环队正以整齐的步伐向我们走来，六十名花环少先队员手捧着五彩缤纷的花环向艺术节献礼，色彩斑斓的花环象征着我们的校园生活丰富多采，充满活力。

       现在向我们走来的是腰鼓方阵，腰鼓作为民间艺术的一部分，它构成了我国特有的文化特色，传递着民族的思想情感与艺术情趣。铿锵的鼓点，敲出了欢乐的气氛；舞动的红绸，点燃了全场的激情。

       二龙小学团体操伞操队以轻盈的脚步奔向主席台，漂亮的花伞好似彩云从天降，美似荷花静似睡莲，她们自信的笑脸在鲜花映衬下显得格外灿烂。

        现在迈着矫健的步伐向我们走来的是分别是烧锅地小学代表队、二龙小学代表队、喇嘛营子教学点代表队、桃古图教学点代表队、汐子中心园代表队、烧锅地幼儿园、二龙幼儿园、二十家子幼儿园。

        各代表队激情高涨，斗志昂扬，展现了他们豁达自信、顽强拼搏、勇攀高峰的精神。

　　本届文化节受到社会各界的大力支持。汐子镇副镇长张鹤同志，欧阳楠同志；汐子镇派出所所长徐彪；汐子镇卫生院院长于东升；汐子村、南山嘴村、北山嘴村、柏林营子村、团结店村、地南头村、韩杞柳村等各行政村党支部书记出席本次大会。

　　汐子镇中心校党总支书记王书明、副书记王国东、副校长于海蛟、邱理琦、工会主席赵宝金以及中心校各校园点长在大会主席台就坐。

      国歌奏响，在场人员注视着五星红旗冉冉升起，齐声唱响国歌， 五星红旗再次飘扬在汐子镇中心校的上空，沸腾的校园在这一刻安静了下来，全校师生向国旗致以最崇高的敬意。

　　汐子镇人民政府张鹤副镇长讲话，她表示文化饱含校园底蕴，艺术凝聚学校精神。这次文化艺术节的举办，将极大地促进学校文化品味和艺术素养的提升，促进学校事业的良性发展。希望同学们有青春的活力和激情，在艺术节这个大舞台尽情演绎、展现自己的特长，展示自己的风采；最后预祝汐子镇中心校首届校园文化节取得圆满成功！

　　汐子镇中心校王书明书记致开幕词，他首先对辛勤筹备本次文化节会的师生表示衷心的感谢， 并跟同学们分享了此次文化节的目的，艺术能够挖掘人的潜力，找到人的闪光点，展示同学们的才华，它能帮助同学们找到自我，并促使我们敢于挑战自我，超越自己，走向成功！最后，预祝本届校园文化艺术节圆满成功！

　　汐子镇中心校王国东副书记宣读大会纪律和精神文明队评选事宜。

　　接下来就是精彩又充满活力的开场表演了。经过了数日的积极准备，全镇校师生共展示了23个精彩纷呈的文艺节目。

    开场舞《美丽中国》

       开场舞《美丽中国》准备，舞蹈结束，汐子镇中心校首届校园文化艺术节师生文艺汇演正式开始！  

　　弘扬中华优秀文化，打造精彩人生底色。烧锅地小学的孩子们以舞蹈表演形式演绎中华经典。

　　千村寥落，狼烟四起，需要我们精忠报国；太平盛世，花团锦簇，同样需要我们精忠报国。

　　看，那跳跃的音符演奏着青春的活力，动人的舞步展示着青春的风影。

　　在这欢乐的日子里，一群可爱的小鸡也按奈不住为大家送上祝福。

     孩子们就是在这个世界上浇灌出的所有的花朵。

　　抬起头，看看世界的美妙，拾起头，看看花儿对我们微笑。让我们放下手机，感受生活的美好

       曾几何时，"岳母刺字"的故事将"精忠报国"的民族风骨和爱国激情深深地镌刻在了每个中国人的心底里，生生不息，代代传承。

       听着布谷鸟的叫声，让我们感受到一种神奇的力量，这就是大自然给我们的一份神奇。

       我们是您的孩子，我们是您的花朵，我们是您的绿叶，我们是您的歌谣，中国，我们的大中国，让我们用美好的心愿编制美丽的中国梦。

       我们生在红旗下，长在春风里，在最美的季节，绽放最美的花朵。

       哪里有灾难，哪里就有动人的事迹。一位位英勇的逆行者，不惧生死，用他们的臂膀，托起了我们的万里晴空。

    我的祖国，美丽的祖国！我的祖国，英雄的祖国！

       每个孩子都有活力四射的童年，每个孩子都有阳光灿烂的笑脸，每个孩子都有运动的梦想，篮球是充满激情的运动，篮球是充满碰撞的运动，让碰撞产生激情。

　　水、鼓、舞三种元素演绎出灿烂振奋的舞风和鼓韵，展现了中华民族不断攀升，不断探索，不断创新的情结和生生不息的群体精神风貌。

　　红红的筷子，象征着对党的执着和热爱，对美好幸福生活的赞美与讴歌。

　　蒙古族舞蹈是蒙古族文化的重要组成部分，它不仅是蒙古族人民生活的一部分，也是蒙古族文化的重要表现形式。

       我们何其有幸，生于华夏，长于华夏。筑梦灯火万家，同庆盛世中华。

      洁白的哈达，欢快的乐曲，翩翩的舞步，给人以美的享受。

        每个节目的编排都展现了教师对读书积累活动的重视，以及孩子们在阅读中深厚的积淀。

       课外阅读让汐子学子们的知识底蕴更丰厚;文学阅读使他们的生命色彩更浪漫;广泛阅读使他们的人生视野更开阔。

      每张成功作品的背后，都凝结着默默无闻、坚持不懈的努力。

       作品只是展现的静态的结果，因为整个书写的过程是对时间不懈的雕琢。

        篮球，在空中旋转，汗水，从眉间滴落，拼搏，呐喊，血液在沸腾，这是属于他们的时刻 ，活力四射。这是他们的赛场，也是他们的主场。

      运动场上运动员们矫健的身姿。

     赛场上，小小运动员们奋力拼搏，斗志昂扬。

     小运动员们奔跑在球场上是为了那一份坚持与荣耀。

        跳高运动员纵身一跃，跳出了高度，也跳出了风采。

     运动场上最热闹的就是跑道边的加油声。

       平日里老师工作繁忙，难得此刻放松自己。操场上最惬意的笑声在告诉我们运动并不分年龄，只要有一颗年轻澎湃的心，运动场上的你就永远带着光芒，生命不息，运动不止。