儿童是世界上最可爱的;
像小天使、小精灵。
他们总是无忧无虑地玩耍着;
每个父母都希望自己的孩子
快乐健康。
《指南》精神
《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出:幼儿阶段是儿童身体发育和技能发展极为迅速的时期,也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志,也是其他领域学习与发展的基础。
家长和孩子有非常多的相处时间,家长既要关注孩子的身体健康,还要关注孩子的心理健康。面对一些不良情绪,家长应如何对幼儿进行心理健康教育呢?
情绪方面
孩子可能出现的异常表现:情绪方面烦躁、郁闷、焦虑、容易生气、爱哭闹等。
行为方面
行为方面比平常更黏人、发呆不动、沉默少语、精神不集中、吃手、暴力倾向等。
生理方面
生理方面厌食、早醒、难以入睡、尿频、尿床、全身不适等。
孩子们因年龄小,天性活泼,久居家中,缺少同龄小伙伴的陪伴,难免会出现以上的异常行为。
如果,宝贝们有上述的某种不良行为,家长们也不必紧张,只要我们及时给予孩子心灵的抚慰,表现出比平常更多的耐心和包容心,理解孩子的感受,及时疏导,孩子们很快就能恢复到正常状态了。
亲近孩子,陪伴孩子
抚摸、拥抱、牵手、亲吻,都能给孩子传递安全感,给予孩子心灵上的慰藉。不管多忙,都要抽出时间,全身心陪伴孩子做他喜欢的游戏,讲个故事,一起玩耍,缓解孩子的紧张情绪,孩子一下就会开心起来了。
如果孩子的情绪较为压抑、郁闷,此时不要去压制、激怒孩子,可以通过“说说心里话、绘画、手工”等方式来疏导,引导孩子说出心里的话,宣泄心中不良的情绪。
鼓励交友,培养兴趣
鼓励孩子多参加户外运动和丰富多彩的社会活动,提升交往能力,培养孩子的兴趣爱好,丰富他们的内心世界,塑造健全完美的人格。
《苏菲的愤怒选择轮》 —简·尼尔森
《我的情绪小怪兽》 —安娜·纳耶斯
《悲伤快走开》 — 金成恩
《杰瑞的冷静太空》—简·尼尔森
每一个孩子都是一个天使,需要我们用心对待。相信有了父母的呵护、良好的作息、健康的饮食,孩子们会感受到安全与温暖,顺利度过童年时光。春晖幼儿园将继续与家长们一路前行,共同呵护孩子们茁壮成长!
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