为了全面提升全区学前教育质量，充分发挥区域资源优势和潜力，彰显区域学前教育特色，在2020年全区组织开展了学前教育领题提升行动。通过实施三年领题提升行动，各乡镇（园）补齐短板，发挥优势，挖掘潜力，打造特色，树立品牌，形成了办园行为规范、办园条件优越、教师队伍专业、保教质量优良的发展态势。
5月22日，阳泉市郊区学前教育领题提升三年行动现场会在荫营联校召开，总结推广三年领题行动成果，助力学前教育发展新格局。区教育局局长要秀宇、副局长武陶明，区幼教办主任梁艳君、副主任光敏，区各乡镇联校校长、分管幼教副校长、幼教视导员及各级各类幼儿园园长共70余人参会。会议议程分成果观摩和经验分享两项进行。
第一站 下千亩坪幼儿园
欣赏指尖创意，体验别样童年
“智慧在指尖流淌，创意在心灵绽放。”下千亩坪幼儿园坚持“让动手动脑成为习惯，为艺趣创想搭建阶梯”的特色办园理念，探索开发园本课程，以“纸艺、布艺、瓶艺”为三大载体进行艺趣手工创作活动，“创意百变”的手工作品给孩子们带来了别样童年。
第二站 街上幼儿园
聆听街幼童音，感受语言魅力
街上幼儿园一直致力于幼儿语言教育的研究与实践。园内温馨的阅读活动环境是孩子们自主阅读的快乐天地，自编的园本教材《“魔力口才”语言表演课程》为孩子们口语表达开辟了乐园，丰富多彩的实践活动为提升幼儿语言表达能力搭建了平台。
第三站 坪上幼儿园
走进坪幼礼仪，领悟国学文化
坪上幼儿园以打造文礼教育为特色品牌，将传统礼仪教育融入到了幼儿园管理、教师的成长、幼儿的发展，将文化礼仪传承与发扬。使每一位幼儿在学礼、知礼、行礼中成长。园内四大系列的特色礼仪环境彰显着传统礼仪之规；三结合幼儿活动体系践行着传统礼仪之雅；五小活动特色课程浸润着传统礼仪之韵。
分享会由区教育局副局长武陶明组织，荫营联校、西南舁联校、实验幼儿园、文苑幼儿园分别作经验交流。
荫营联校分管幼教副校长任丽文作了题为《领题 破题 答题 提质》的经验分享，从聚焦目标主动领题、紧扣问题短板巧妙破题、围绕思路园情实干答题三个方面阐述了联校在实施“加强特色建设，创建一园一品”中的思考与行动，以“盯紧落实”为保障，以“四抓四突出四效应”为工作策略，从一园一品做起，园园有品，品品出彩，形成了荫营联校学前教育的特色发展大格局。
西南舁乡有着得天独厚的生态优势，蕴含着巨大的教育财富。在联校副校长武年小《挖掘乡土自然资源 丰富幼儿生活体验》的发言中，介绍了他们立足本土资源潜心探索与实践，充分挖掘自然资源、文化资源，多元素融合课程，以“自然育人，育自然人”为抓手，深挖教育资源，打造幼儿真正的乐学体系，促进了西联学前教育的高质量发展。
实验幼儿园园长李富花在《民俗文化似春风 特色之花别样红》经验分享中指出：在三年实践探索中，实验幼儿园以园本教研引领课程开发，通过常态化园本教研活动，对基于民俗文化传承的园本课程进行了从民俗文化环境创设、角色活动体验、民间手工操作、领域课程设计、节庆家园共育等几方面进行了探索，让孩子们感受到了传统文化的魅力。
文苑幼儿园立足园所发展传承民间传统游戏，坚持游戏点亮幼儿快乐童年时光。幼儿园园长冯涛提出他们把此次“领题行动”作为打造品牌园的载体，坚持“三三四”发展思路，聚焦实践研究。采取“四个结合”的组织思路将民间传统游戏融入幼儿一日生活，改变创新传统游戏的活动材料和玩法，让孩子们享受着民间传统游戏带来的快乐。
会上区教育局局长要秀宇强调，学前教育领题提升三年行动以来，各幼儿园结合办园理念，创新工作机制，多措并举“精心解题”“精准破题”“实干答题”，展现了我区幼教工作者的担当作为，取得了可喜的成绩。
本次现场会是推动我区学前教育发展的“加速器”，激活提质升级的“动力源”，拉开了我区进一步深化保教质量提升的序幕，希望各乡镇（园）建立一支自信阳光、勤学善思、求真务实的教师队伍，不断实践创新，将领题行动全方位、广角度、宽领域、深层次地探析，推动我区学前教育高质量发展。