园所之强在于师之强，为了提高我园教师的专业素养和教学能力，加强教师之间的交流，促进教师们的成长，为幼儿营造一个愉悦的学习环境，第九周我园特开展了教师上过关课活动！
本次采取自由选材的形式，教师紧紧围绕《3-6岁儿童学习与发展指南》，分别从五大领域进行了精彩的展示，无论是从活动内容的选择、创意的构思、活动过程的组织，还是教具的准备、课件的运用，老师们都做了精心的构思和认真的准备！
1号：倩倩老师
小班音乐活动《小小萤火虫》
倩倩老师借助视频中萤火虫飞舞的场景，给孩子们提供了一场视觉盛宴，对于小班孩子来理解歌词就显得很简单，“这边亮，那边亮，好像许多小灯笼”，加上老师生动的语言，形象的舞蹈动作，孩子学起来感兴趣，而且学得快！
2号：小王老师
中班美工活动：《漂亮的纸杯花》
母亲是世界是最伟大的人，小朋友想在母亲节为妈妈送上一份礼物吗？小王老师通过给孩子们示范做纸杯花的过程，为大家重新演示了一遍美工活动需要注意的问题以及班级美工活动常规教育，“小剪刀✂️用完以后戴上小帽子，油画棒，轻轻拧一拧，上下涂，左右涂……”过程清晰，语言简单明了！
3号：依依老师
大班科学活动《小动物怎样隐藏自己》
大自然界是神奇的，小动物们为了保护好自己，隐藏方式更是神奇！依依老师通过提供图片给孩子们寻找出隐藏在周围环境里的小动物，让幼儿体验发现的乐趣，整个活动过程孩子们兴趣盎然，活动设计也比较巧妙，加入了游戏环节——找找小动物，真正的体现了“以游戏为基本活动”的新幼教理念！
4号：梅梅老师
大班社会活动《我爱祖国》
通过为幼儿展示了祖国的大好河山，天安门升旗仪式，讲解五星红旗，萌发幼儿从小爱祖国，长大报效祖国的情感！过程清晰，让幼儿感受到了祖国的伟大与繁荣，知道现在幸福生活来之不易，激发幼儿的爱国热情！
5号：宋宋老师
小班语言活动：《大河马打喷嚏》
通过故事讲述告诉孩子们，打喷嚏的时候要用纸巾遮住鼻子，结合新型冠状病毒为孩子们讲解了自我预防的知识以及怎样注意个人卫生，语速适中，教态亲切自然！
6号：晶晶老师
绘本教学：《我妈妈》
世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，通过讲述绘本让幼儿感受到妈妈无所不能，通过角色对比来形容妈妈的不同形象，不管她是一个舞蹈家，还是一个宇航员……我都爱我的妈妈，激发幼儿爱妈妈的情感！
7号：姝姝老师
大班数学活动《大嘴巴鱼》
姝姝老师巧妙的把“＞”和“＜”迁移到小朋友最熟悉的小鱼身上，把符号形象的和鱼的嘴巴融合在一起，让幼儿在理解哪边大开口向哪边更容易，为幼儿升入小学奠定了基础，更好的做了幼小衔接工作！
听课我们是认真的！
我们几个也来做一次评委吧！大家各抒己见，大到从活动选材，目标设定，组织过程，小到从教师的站位，手势，语速，导入语等等，我们都进行了毫无保留的交流！此次交流为我们以后的教育教学注入了新的能源，融合了所有老师的优点！
“学然后知不足，教然后知困”过关课活动既是一种学习也是一种引领，每次的学习都能让我们有个新的起点。我们不是最好的，但我们可以做得更好！加油，所有的老师们！
编辑：张红梅