为提升新教师教学素养，促进新教师专业化成长，5月20-21日，长泰区2022/2023学年小学语文新教师见习期第二次集中培训在长泰区教师进修学校顺利举办。
一日之计在于晨，第一节课由郑雪梅老师为我们带来了《“双线”并行研语 提升核心素养》的讲座。郑老师用亲切的语言，给新教师讲解了新课标背景下语文要素和人文要素的二者配合，既兼顾人文性，又能把握语文教学的基本规律，并为新教师解析了2022年新课标，更新了新教师的语文教育教学理念。
第二节课是由长泰区林墩中心小学连夏文副校长为我们带来了《提高教师书写素养 落实22版课标的写字目标》的课程。连副校长用轻熟易懂的表达，为新教师讲述了书写的重要性，并且教予新教师正确的书写姿势、握笔姿势、示范了基本笔画的书写……连副希望新教师能够正视书写的作用，从小抓起学生的书写，让学生养成良好的学习习惯，为今后的学习打下基础。
20日下午第一节课，长泰区实验小学唐阿芬老师为我们带来了《快乐读书吧与整本书导读》的讲座。“快乐读书吧”是部编版设置的新板块，也是一个独特的板块，旨在课外阅读课程化、阅读形式吧台化、阅读方法指向文体化。唐老师对每册“快乐读书吧”进行讲解和剖析，让新教师更好把握教学重难点，以便促进学生由课内阅读迁移到课外阅读。
20日下午第二节课，长泰区第二实验小学杨英玉老师为我们带来了《把常规做到极致就是名师》的讲座。杨老师分别从备课、上课等板块细致讲解了什么是语文常规。教师要培养学生会听、会说、会读、会写的能力，并且要善于运用鼓励机制，增强学生的自信、强化学生的良好行为。
21日上午第一节课，长泰区实验小学连跃华老师以《紧握阅读教学之钥》为主题入手，为我们一一列举了学习词语的多种教法，随后，连老师围绕着学生在阅读中“如何提问、问什么”展开讲座内容。在临近讲座结束前，连老师还提醒各位新老师:教学有法，教无定法，贵在得法。
21日上午第二节课，长泰区第二实验小学陈宝华老师为我们带来了《小学低年级看图写话教学策略》的讲座。陈老师带领各位新老师分析低年级学生看图写话的现状，并借此结合课程标准分享低年级看图写话的妙法。
下午的第一节课，长泰区实验小学的黄文华老师为我们带来一场精彩纷呈的讲座《小学语文学习任务群教学设计例谈》。黄老师先为各位新老师介绍了小学语文学习任务群，并借助视频课例教导新教师们学习任务群应该如何来具体实施运用。
最后一场培训是来自长泰区实验小学的杨秋惠老师的讲座《如何写好作文》。杨老师首先阐明了写好作文的重要性，如何写好作文，作为语文教师应该引导学生在写作文时做到说真话、诉真情，并在写作中发展和提高写作能力和思维水平。
为期两天的培训已经结束，虽然培训活动是短暂的，但是新老师们在培训会上的收获却是终生受益的，是无价的。新教师们将在长泰区这艘巨轮中不忘立德树人初心，牢记为党育人为国育才使命，将在教书育人的光芒大道中立鸿鹄之志，做奋斗者。乘势扬帆，正待启航。