为了促进青年教师迅速成长，夯实青年教师教学基本功，全面提高教学质量，我校于5月9日至5月18日，举行了以“赛技能 展风采 促成长”为主题的青年教师基本功大赛。
此次比赛包括五个内容，分别是：教案设计15%， 课堂教学展示50%、说课10%、两笔字15%、普通话演讲10%。
随着一节精彩纷呈的数学课，我们的比赛开始了！！
在教学中，教师的教学手段能结合实际，将学科与信息技术有效整合。课件、幻灯片等多媒体教学手段，大大增加了课堂教学的容量，增强了课堂教学的直观性、趣味性，激发了学生的学习兴趣，较好地突出了教学重点，突破了教学难点。青年教师们教学基本功扎实，教学理念新颖，课堂上注重学生的探究学习，对学生进行科学的分层教学，使学生学得轻松愉快，教学效果好。
马花丽老师执教的数学课《1000以内数的认识》，先激趣导入，再合作探究，课堂教学流程清晰，重点突出，采用同伴互助的学习方法引导学生探求新知识，值得提倡。
刘文敏老师执教的语文《黄继光》，在理解课文时教给学生学习方法，扶放结合，采用阶梯式流程层层挖掘教材，巧妙地融技巧于教学之中。
学高为师，身正为范，教师对学生的影响，不仅在精彩的课堂上，还体现在生活的点滴之中，一言一行都有着举足轻重的作用。我们常道：字如其人，一手好字对于学生来说，无疑受益终身。那么对于学生来说，教师的字，就是他们的活字贴。
比赛场上老师们热情高涨、态度积极、书写认真，眨眼间，一行行整齐的粉笔字跃然于小黑板上，字迹或方正或圆润、或清秀或苍劲，各有特色，令人赏心悦目。
钢笔字比赛，老师们在横平竖直，一点一捺的书写中，享受着中国传统书法的熏陶，陶冶了情操，平和了心境，提高了教师的基本素质，营造了笔墨飘香的校园文化氛围。
“我的教育故事”演讲比赛悄然拉开帷幕。 参赛教师们真诚感人的故事、声情并茂的呼唤引起了许多老师的共鸣，也让教师们明白了渊博的知识和出色的业务只是教育教学的根本和基础，要想成为一名教育的成功者，就要用豁达的胸怀去容纳每个学生、用智慧带动每个学生、用行动引导每个学生、用真诚的爱去感染每个学生。
说课比赛中，说课教师全力展示，精心设计。年轻教师马花丽等体现了勇于参与、敢于追求的意识；刘文敏等教师在教材分析、重难点的把握上以及体态语的运用上做得比较好，板敬佳等教师则较好地体现了驾驭理论、驾驭教材和科学设计的能力，有激情，富于感染力;李巧云等几位教师，充分利用多媒体课件，使说课内容图文并茂，配上精彩清晰的解说，让听课老师耳目一新。
经过激烈的比赛，老师们都取得了优异的成绩。5月22日升国旗仪式后，为青年教师们颁奖。
教务主任齐艳丽总结发言，祝贺青年教师取得好成绩。“育人必先律己，教书必先强己”，徐校长激励大家加强知识学习，以高尚的品格影响学生，以广博的知识教育学生，真正做到学高为师，身正为范。
本次比赛，其意义不仅是一种提升，更是一种回味，一种反思。青年教师们不但充分展现了各具特色的教学风格，更是体现了扎实的教育教学基本功。比赛虽然结束了，但青年教师并没有停下脚步，他们不断总结经验，学人所长，励志一辈子做教师，一辈子学做教师。
编辑：齐艳丽
初审：徐遇亮
终审：张永聪