《幼儿园里的“问题小孩”》——花园路幼儿园中二班读后感

今天中二班的家长，给大家分享了《幼儿园里的“问题小孩”》中的第一章：磨叽小孩：不要磨叽，带孩子走出慢的世界！

每个孩子都曾是一张白纸，家庭、学校、社会一起在上面进行作画，于是当他们进入幼儿园来到我们面前，就成为各种各样的孩子，他们有各种美好，也有各种头疼，中二班的家长们，今天一起探讨孩子们身上常见的“磨叽”问题，在一起寻根究底，一起取长补短。很多家长都反应，孩子对时间是没有概念的，“时间”这个看不见，摸不着的概念，很难通过解释，说明的方式，让幼儿了解它的意义。

合理安排时间，提高做事效率。三岁以后事时间观念形成的关键期，有些家长通过相关的故事、绘本、儿歌等帮助幼儿认识时间，懂得时间的重要性。也有通过闹钟、沙漏，计时得方式提醒小朋友。也有玩一些有趣的计时活动（1分钟找不同，2分钟拼图，3分钟穿鞋子…）。还可以共同制定作息时间表，约法三章等引导孩子在限定时间内完成计划的事情。

这是一本具有教育指导意义的书，对于家长来说，里面的方法很实用，也比较科学，对“问题小孩”分析的非常透彻，让我们如获至宝。提醒我们家长关注幼儿心理健康，从小培养孩子良好的行为习惯和性情秉性。对待孩子的“磨叽”，我们要适时引导孩子的行为，耐心的教育指导，期待孩子的成长花开。