亲爱的家长朋友们
您好！根据《国务院教育督导委员会办公室关于开展2023年国家义务教育质量监测的通知》，定于2023年5月24-25日在全国统一开展义务教育阶段四年级学生德育、科学、劳动学业质量测试，我校被定为2023年国家基础教育质量监测样本校。
为进一步加大宣传力度，加强师生与家长对该项工作的重视，强化家校协同力度，形成良好的舆论氛围，提高全社会对该项工作的知晓率, 更好地推进国家教育质量监测工作，给国家提供真实、有效的数据，请您认真阅读以下内容。
监测目的
实施国家基础教育质量监测目的在于了解基础教育阶段学生的学习和身心健康的状况，掌握影响学生发展的相关因素，准确报告基础教育质量的现状，为教育决策提供科学依据；对引导教师、学校和家长、社会树立正确的教育质量观，促进少年儿童综合素质的提升和身心的健康发展具有重要意义。
监测对象
经教育部教育质量监测中心抽样，我校被确定为2023年国家教育质量监测样本校。
（1）2023年春季学期义务教育阶段四年级学生；
（2）四年级道德与法治、科学、劳动课程教师和班主任教师；
（3）样本校校长。
监测内容
义务教育阶段学生德育、科学、劳动三个学科领域的学习质量，以及课程开设、条件保障、教师配备、学科教学、学校管理和区域管理等相关影响因素情况，同时监测学生心理健康状况。
德育：重点测查学生的理想信念、道德行为规范以及基本国情常识掌握情况等。
科学：重点测查学生的科学理解能力、 科学探究能力、科学思维能力以及科学学习态度与习惯。
劳动：重点监测学生的劳动观念、劳动能力、劳动精神以及劳动习惯与品质。
时间安排
测试生守则
一、严格遵守测试纪律，不得冒名顶替；放松心态，真实作答。
二、在规定位置填写个人信息和答题，不在规定位置作答无效。
三、如遇测试卷或填答卡字迹模糊，或测试卷与填答卡的题本号不一致等问题时，可先举手示意，由监测教师解决。
四、不得提出与测试内容有关的问题。
五、保持安静，不得喧哗，不得影响其他测试生作答。
六、测试结束后须停止答卷，并将测试卷、填答卡和草稿纸放在桌子的右上角，按监测教师指令，依次离开测试教室。不得提前交卷，不得将测试卷、填答卡和草稿纸带出测试教室。
为保障本次监测工作圆满完成，让我们家校共育，鼓励孩子以积极向上的精神状态迎接国测，让我们共同托举明天的太阳。
大京学校
2023年5月22日