古人云：“读万卷书不如行万里路”。2023年5月10日，我校组织初中部全体学生前往太原植物园及山西省博物馆进行研学旅行实践活动。
孩子们有说有笑，满怀的期待化作了阵阵悦耳的歌声。
经过一个小时车程，全体同学安全抵达目的地———太原植物园。映入眼帘的是三座外形酷似“露珠”的建筑，它们分别是热带雨林馆、沙生植物馆、珍稀花卉馆。
同学们在导游老师的带领下迫不及待走进“大圆球”，一睹奇花异木的“真容”。
来到植物园，游是其次，学才是主要的。你看，同学们学得多认真。有的跟着老师学，有的分成小组学，有的认真地观察，有的忙着记笔记，有的忙着提问题，互相答疑，共同成长。是不是有学的风范，研的派头？
植物园里的植物真是种类繁多，有形似小灯笼的猪笼草，有开门迎客的树抱石，有热带雨林特有的独木成林，有大腹便便的大腹木棉树，有粗壮高大的巨人柱和酷似绣球的金琥。
断崖、绝壁、峡谷、洞穴、飞瀑等景观展现出一种多元的美，高大乔木、中小乔木和附生植物形成美丽的空中花园，下层各类植被震撼壮丽、质朴幽静。一幅画卷，宛如仙境。孩子们忍不住想要跟那这些千奇百怪的美景合影留念。
美丽的蝴蝶馆，使同学们领略到了自然界的神奇造化。各个国家的国蝶吸引了孩子们的目光，不时发出一阵阵惊叹。
通过此次研学活动，让学生们亲身感受到大自然的美好，也从中学到了不少关于植物的知识，真正做到了“知行合一”。
午饭后，同学们又迫不及待的登上前往山西省博物馆的校车。
走进博物馆，一座集历史、艺术、人文为一体的综合性多功能现代化博物馆便呈现在眼前。方寸之间，一览千年。多少烟云，几多沧桑，历史的波澜就掩埋在流淌的岁月中，深藏在博物馆的馆藏里。
一幅幅图片、一件件实物、一页页典籍的映照下，时间和空间在这里凝固，思考和心绪在这里激荡。也正是在这个过程中，文物的生命力在唤醒。找到传统文化与现代生活的契合点，就能让文物 “潮”起来、“活”起来、“动” 起来，唤醒同学们的历史记忆和文化认同，培植更基础、更广泛、更深厚的文化自信。
看同学们认真的眼神，专注的模样，同学们在享受一顿丰盛的历史、文化、艺术盛宴。
其实历史离我们很近，通过本次博物馆研学活动，同学们的家乡归属感更加浓厚，也增进了同学们对家乡历史文化的了解。大家都深深感受到了中华民族文化的厚重，纷纷表示要在重现的历史场景和瑰丽的文化遗产中沉静下来，回首过去，细思品味三晋历史；展望未来，传承发扬文化。
在研学方案的筹划下，在全体教师精密工作的配合下，在有各种应急预案、安全预案的保障下，今天的研学课程圆满结束了。
整个研学过程中同学们开阔视野，增长见识，他们在行中学，在学中知，在思中行，在行走的课堂上开阔视野、学会学习、全面成长。
少年强则国强，愿我们的孩子将中华文化继承、发扬和光大，我们的国家越来越繁荣富强！