五月的校园，绿意盎然，气候宜人，这正是嫩枝舒展，新叶舞动，雏燕扎翅，最充满生机的季节。为促进三个课堂的发展，促进教育共同体共同发展，泰来县实验小学和宏升中心学校结合我校教研月开展了网络课堂展示及网络评课活动。
本次网络课堂线上教研是实验小学董营老师、何微老师、倪文延和她们班级的孩子一起完成的。董老师执教的是部编版小学一年级下册《我多想去看看》一课。董老师用问题“你想去哪”导入课程，活跃了课堂氛围，激发了学生的学习兴趣，识字部分多种形式反复记忆，学生能够积极参与。
何微老师执教的是人教版小学五年级下册数学《长方体和正方体的体积》一课。何老师课前复习，巩固知识引出本节课的教学内容，重视引导学生经历知识的探究过程。通过问题“长方体的体积与长、宽、高有什么定量关系”来引导学生用小正方体摆不同的长方体，运用表格整理数据，发现关系，逐步归纳出计算方法，再次通过小组合作验证关系，进一步确定计算方法，学生发现规律掌握方法，准确计算， 提高了学生的学习能力。
倪文延老师执教的是人教版小学五年级下册英语《Lesson 5》一课,课堂结构安排得非常的紧凑，容量恰当，教学目标清晰明确，能够围绕重点、突破难点。与此同时用亲切的教态，流利的口语给学生创造了良好的说的氛围，使学生能够在轻松愉快的环境中感受英语的魅力。在热身部分通过Rooms和Actiuitise进行分类引入本节课的教学内容。
实验小学教师听课掠影
宏升中心学校教师听课掠影
听课笔记
评课部分
关于评课这一环节，一共分为两部分，第一部分是我校的教学校长刘桂琴和李想主任以及学年组的教师，针对几位老师的课进行点评，先由执教的老师自己进行反思，然后教研组成员进行点评，最后由校长和主任进行归纳性总结。
第二部分是由宏升中心小学的各位老师进行点评，宏升的老师们对于我校的几位教师非常的肯定，并通过网络的评课的形式表达了自己对这几节课的见解和感受。
关于网络课堂的展示和网络评课，我校还是第一次尝试，在技术和经验上还有很多的不足，接下来日子里我们会积累经验，完善技术，让我们的课堂展示更加的精彩。