良好的行为习惯是人一生的根基和资本。科学归纳法的奠基人培根在谈到习惯时深有感触地说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生”。要培养学生的良好学习习惯，我觉得可以从以下几个方面入手：
一是帮助学生制定学习计划并督促其执行
好的计划，基本上就意味着事情成功了一半。每年开学之初，我首先做的一件事，就是要求所有的学生制定一份学习计划，包括目标、方法、措施等，并帮助学生完善学习计划，然后根据学生自己制定的学习计划，按时督促其完成。现在我班的同学基本上都能按照自己的计划开展学习，学习完成情况都非常不错。
二是培养学生专心听讲的习惯
首先在开学初我都会加强学生课堂常规的训练，最开始的几个星期，我宁可学生少学点知识，也要花时间培养学生认真听课的习惯。对听课认真的同学加以奖励，激起学生学习的兴趣。
其次通过调查，我了解到现在有些父母一边要求孩子要用心做作业，而边一边又跟别人聊天或看电视，甚至在家里打牌或打麻将，除了极个别自制力非常强的孩子，其他孩子是根本不可能在这样的环境下专心学习的。所以在每个学期之初，我都会和所有的学生家长沟通，一是要给孩子创造一个安静宽松的家庭学习环境，二是在孩子做作业的时候，家长尽量不要过度的关心孩子的学习情况，或者让小孩子帮忙做这做那，而是应该让孩子安安静静地做作业，使孩子有一个高度集中自己思想的小天地，这样孩子的专心学习习惯也就逐渐养成了。