志愿服务,你我同行——东城第八小学志愿者服务队介绍

张若华
创建于2023-05-22
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什么是志愿服务(volunteer service): 任何人自愿贡献时间和精力,在不为物质报酬的前提下为推动人类发展、社会进步和社会福利事业而提供的服务。


中国青年志愿者标志:通称“心手标”,其整体构图为心的造型,同时也是英文“青年”第一个字母Y;图案中央既是手,也是鸽子的造型。

寓意青年志愿者向需要帮助的人们奉献一份爱心,伸出友爱之手,立足新时代、展现新作为,弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神,以实际行动书写新时代的雷锋故事。

志愿服务的4个特征:自愿性 无偿性 公益性 组织性

志愿服务精神:奉献、友爱,互助、进步

东城第八小学志愿者服务队介绍

 为弘扬雷锋精神,提高人文素养,丰富学校教育元素,响应“服务社会”的号召,增强家校的社会责任感,我校于2021年4月20日成立东莞市东城第八小学志愿者服务队。

东城第八小学志愿者服务队围绕着校内和校外两个方向,开展了一系列丰富多彩的志愿者活动。


在校内,本服务队积极响应学校的工作部署,成为了各种活动的助手和支持者,如体育测试运动会、篮球嘉年华、学校修身少年活动支持等。志愿者们用真挚的心去服务学习,他们没有掌声,没有鲜花,但是孩子们可以感受到他们的热情和情感,志愿者们用自己的方式完成了心底中的爱传递。

       

 在校外,本服务队策划组织了丰富多彩的活动,包括图书馆整理书籍、环保清洁、自然嘉年华参展,科学馆参观、大气馆参观、垃圾回收厂参观等。志愿者们利用课余时间带领孩子们一起参与各种志愿者活动,志愿者活动不仅帮助了社区,还起到了积极作用,历经多次志愿者服务,孩子们不仅获得了吸收志愿服务的知识和技能培养,还体验了做好人、做有爱心的人、并享受到为社会所做的一切贡献的喜悦。

       

00:40

服务队第四届自然嘉年华参展

除了以上非常规活动以外,还有几个常规志愿者服务小组覆盖了多个方面,通过各个小组的协作,为学校的工作提供全方位的支持。护学岗小组协助门卫,值日班级维护校门口的出入安全;失物招领处小组则致力于整理学校失物招领处物品,提高学校服务质量;周三修身少年活动协助小组每周固定协助少先队开展相关主题活动,培养孩子们的修养和劳动能力。

志愿者护学岗小组

2023年2月底,东城第八小学志愿者服务队协助学校成立了家长志愿者护学岗,现队伍有20余人,大家利用自己的空闲时间来坚持每周一次的出勤记录。

成立以来,家长志愿者们主动积极的参与其中,认真履行岗位职责,在每天的上下学高峰时段,

与学校安保,值日老师,以及值日班级热心家长们在学校门口及周边位置的重要路段共同维持交通秩序,预防校门口拥堵杂乱以及交通事故的发生从而保障孩子们的人身安全!

主要的工作内容:

1,分布区域:五大岗位

2,工作内容:疏导校门口的人流和车辆停放及有序离开(指导私家车辆等在停靠位置尽量靠前或者往空旷处下放学生,还有帮忙开关车门以及必要时帮低年级孩子拿书包从而使车辆通行的效率更高以免造成堵塞;对骑电动车接送孩子的家长们开展安全劝导,须戴安全帽,不横穿马路等;指导和护送学生安全过马路。

有了志愿者护学岗成员以及值日班级热心家长们的参与,为孩子们上下学多了一份有有质量的护航,提高了学校外围环境的安全性,也使家园共育工作更进一步。

00:26

修身少年成长积分活动协助小组

学校少工委的目标是让学生活动更加多元化,孩子们能够体验各种丰富多彩的活动,拓展自己的视野、提高自身素质。每月固定会开展修身少年成长积分活动,孩子们自愿向班主任报名参与。

东城第八小学志愿者服务队成立修身少年成长积分活动协助小组,通过志愿服务协助学校少工委完成活动,成为了孩子们的榜样和引导者,为他们提供了无私的支持与帮助,也为自己增添了更多的乐趣和意义。小组成员用实际行动为孩子们撑起一片蓝天。

00:18

失物整理志愿小组

为了保证学校失物招领处空间的整洁和美观,东城第八小学志愿者服务队成立小组对其进行定期的归置整理,志愿者们也会对学校的操场以及学校教学区的各个角落,寻找同学们遗忘的物品,把这些物品分类放好,如有做着标志的衣物,会及时告知各班家长提醒孩子到失物招领处领取。

东城第八小学志愿者队是为了弘扬雷锋精神,传承中华民族优良传统而建立的。通过志愿服务,可以让学生深入了解雷锋精神,培养学生的爱心、责任感、奉献精神等品质,提高学生的人文素养。 

通过志愿服务可以使学生更好地扩大社会认知,了解社会问题,培养学生的社会意识和社会责任感。通过服务社会,学生可以更好地融入社会,在实践中学习,锻炼自己的综合素质和能力。

     

    志愿者服务有助于促进学校与社会的联系,为社会提供一些孩子力所能及的志愿服务,为社会的发展贡献力量,提高学校的社会影响力。

志愿服务,你我同行

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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