今年5月20日至6月20日是第十二个全国学前教育宣传月，主题是“倾听儿童，相伴成长”。倾听与了解是在自然的状态下倾听孩子，不干扰、不打断，让我们真正走近孩子，从而读懂他们的内在世界。倾听与支持是相信孩子，尊重孩子的个性表达，支持孩子们的天马行空，分享孩子的画与话，捕捉思维的灵动与飞扬，助力孩子的学习与发展。
三义里第二幼儿园一直秉承“静心养育营造爱的乐园；潜心教育培育健康儿童”的办园宗旨，践行“自主、开放、创新、发展”教育理念，和“融爱、乐学、善思、笃行”的育人目标。二幼教师在“追随儿童、理解儿童、支持儿童”的教育实践中，以平等、开放、耐心的态度，用心倾听每一位幼儿的想法和心声，鼓励他们将自己在活动中的所见、所乐、所想、所悟等，用动作、语言、符号、图案，进行多元化的表达，支持他们在生活、游戏、学习中主动发现、探究和成长。
好的教育就是:
认真倾听孩子的声音
让孩子成为主角
给孩子时间和空间
去探索、去发现，去成长
让我们共同携手
倾听儿童
相伴成长
玩具是陪伴小朋友们成长的重要伙伴，小朋友在日常生活、学习游戏中都离不开玩具。“玩具总动员”这一主题的开展符合小班幼儿的年龄特点，贴近幼儿生活，并以幼儿的生活经验为基础，满足幼儿学习的兴趣和需要，具有教育价值。幼儿在游戏时，教师会有针对性的选择一些玩具，并以同伴的身份加入幼儿的游戏，引导幼儿在游戏中了解如何正确地使用玩具、爱护玩具，从而培养幼儿乐于操作玩具，通过玩具游戏不断积累知识经验，并逐渐愿意与同伴分享玩具，从而促进同伴间的交往，在各方面都得到良好的发展。
前期，孩子们调查了自己的玩具与爸爸妈妈儿时的玩具有何不同之处，在和爸爸妈妈共同讨论之后，以调查表的方式进行记录，并带回班中与伙伴们进行交流分享。 我们发现，爸爸妈妈小时候玩的玩具都是比较简单、或是自制玩具，而现在我们小朋友玩的玩具种类多、花样多，好多玩具能动、能唱、我们可真幸福呀！
如果让成人创造一个节日，也许不会想到玩具节。可是让整天与玩具相伴的孩子们去创造一个节日时，他们说“我们想要和玩具过个节”。那他们会在自己创造的玩具节中如何创想、如何设计、如何准备呢?让我们跟随孩子的脚步一起进入“玩具节”的畅想和准备吧!
小朋友想怎么过玩具节？
高紫珩：我想把家里的玩具带来大家一起交换玩。
依依：我喜欢磁力片，我想一直玩磁力片。
左令仪：我喜欢小汽车，我想过一个汽车节。
李嘉柠：我喜欢娃娃家，我想过一个娃娃家玩具节。
璨璨：我喜欢美工区，我想在美工区做好多作品。
为什么想过玩具节？
旺旺：因为幼儿园的玩具太多了，每一个我都喜欢。
可可：因为我可以在美工区里做好多的作品。
黄豆豆：因为我喜欢在幼儿园里和小朋友一起玩。
李奕骞：因为我最喜欢玩玩具了。
安宝：因为玩玩具让我很开心。
玩具节玩什么？
乐乐：我喜欢建筑区搭房子。
小花：我喜欢在美工区画画和做手工。
小米粒：我喜欢我家的公共汽车玩具，可以去好多的地方。
隋舒瑶：我家里和幼儿园的玩具都有好多，我全都喜欢。
王允和：我每天都想玩桌面积木。
胡嘉俊：我最喜欢万能工匠了，可以搭手枪。
玩具节怎么玩？
李思澈：想去哪个区就去哪个区随便玩。
王怡睿：选择自己喜欢的区域去玩。
毛豆豆：可是我觉得每个区我都想玩。
孩子们兴致勃勃地说着玩具节的好想法，经过激烈的商讨后，我们最终确立了玩具节闯关挑战——益智区（找蘑菇、叠高游戏二选一）、美工区（飞机、陀螺、拨浪鼓手工制作三选一）、万能工匠（秋千、风车搭建二选一）。每个区域任选一项游戏进行挑战，挑战成功后获得一枚印章，集齐三枚印章可以获得一个终极大奖！
游戏一:玩具叠叠乐，智慧层层高
小花: 小椅子搭高要找好位置，不然就倒了。
瑶瑶: 我也可以把小椅子搭高。
赵心钥: 我也成功把小椅子搭高了。
璨璨: 我的雪花插片很高吧！
依依: 原来雪花插片可以搭这么高！
嘉柠: 感觉我还可以搭得更高。
可可: 纸杯也可以搭高。
宋佳辰: 我把纸杯搭了两层高。
游戏二:找蘑菇
黄豆豆: 这个小蘑菇可以拿。
旺旺: 我已经准备好找小蘑菇了！
李思澈: 该谁走了呢？
苏则荣: 我要找小蘑菇了。
隋舒瑶: 我找到了这个小蘑菇。
胡嘉俊: 这个找蘑菇真好玩！
苏则宁: 让我来试一试。
小米粒: 我已经找到两个蘑菇了。
高紫珩: 这个游戏可真有意思！
安宝: 我得想想拿哪个小蘑菇。
游戏一: 制作拨浪鼓
可可: 我要好好给我的拨浪鼓涂色。
苏则荣: 我要涂的再均匀一些。
瑶瑶: 我喜欢红色的拨浪鼓。
嘉柠: 我要给我的拨浪鼓贴上一些装饰品，让它更好看。
游戏二: 制作陀螺
米粒: 做好的陀螺是什么样子呢？
苏则宁: 我要给陀螺涂好看的颜色。
嘉柠: 我的陀螺做好啦！
依依: 做好陀螺，我得到了小印章！
游戏三: 制作小飞机
旺旺: 我喜欢我的小飞机。
俊俊: 瞧我做的飞机，好看吧！
李思澈: 我有自己的飞机啦！
李奕骞: 做好飞机，我闯关成功了！
高紫珩: 我可用心装饰我的飞机了。
小花: 我也成功做出了飞机✈️
游戏一: 秋千挑战
可可: 我做的是单人秋千。
高紫珩: 我的小人可以在秋千上摇呀摇。
小米粒: 我用紫色软管做了秋千的绳子。
依依: 我喜欢会摇摆的秋千。
嘉柠: 我用红管和黄色万能点做了不一样的秋千座椅。
璨璨: 做秋千可真有趣，我还想再搭一个会动的秋千。
小花:我做了不一样的蝴蝶秋千座椅。
游戏二: 风车挑战
安宝: 我喜欢我的风车！
黄豆豆: 我的风车很可爱。
李奕骞: 我的风车可以转起来。
李思澈: 风车需要万能轴才可以转。
隋舒瑶: 下次我还想做不一样的风车。
旺旺: 做风车可真好玩！
瑶瑶: 我也成功做出了风车。
宋佳辰: 怎么能让风车转起来呢？
左令仪: 我能用最快的速度做出风车。
苏则宁: 我自己做出了风车。
苏则荣: 我也帮哥哥做出了风车。
胡嘉俊: 看我做的风车，我厉害吧！
闯关成功赢奖品
恭喜小朋友们全部闯关成功！
获得了“闯关小勇士奖”
不光有奖状，闯关成功还有“神秘礼物🎁”
小朋友们拿到礼物都开心极了！
小朋友们都亲手制作了属于自己的风车。看！大家笑得多灿烂呀😊
小朋友们都从家里带来了要和小伙伴交换的玩具，种类可真多呀！
我们都和小伙伴交换了自己心仪的玩具，知道了朋友间要互相分享，有了新玩具，小朋友真高兴呀！
玩具是幼儿成长不可或缺的玩伴，通过分享玩具锻炼幼儿言语表达、人际交流等技能，让孩子体验给予与被给予带来的快乐和满足。交往、友爱、分享、和谐是社会发展的需要，更是每一个家庭，每一个孩子的需要。本次活动，让孩子们感受到了玩具交换带来的喜悦和快乐，也让他们懂得了学会分享，爱惜物品，同时，也锻炼了孩子的语言表达能力和社交能力。
童年是充满阳光的🌞
它让我们享受了世间最好的关爱❤️
童年是五颜六色的🌈
它使我们的回忆绚丽多彩📷
童年又是丰富有趣的🎊
它给了我们无穷的快乐😊
让我们在这属于童年的节日里，
尽情享受快乐，
留下童年美好的记忆！