黎族民间工艺丰富多样，有纺织、编织、制陶、雕刻、扎染等形式，随着时代的进步，黎族民间工艺不断受到冲击，甚至可能会消失，我园利用黎族民间工艺开展大班幼儿美术活动，丰富园本课程，保护和弘扬我们黎族民间工艺。首先第一要考虑的是幼儿的兴趣点，所以让幼儿进一步对黎族民间工艺了解和学习，我们可以从环境创设入手，师幼一起合作布置教室吊顶、班级主题、家园栏、走廊等环境创设，增加幼儿的参与感，激发幼儿对学习黎族民间工艺的兴趣。
黎族印象“三月三”
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以土为釜、瓠匏为器
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“神奇的陶艺”幼儿学会制作陶艺的方法步骤，乐意参与陶艺活动，体验活动的乐趣。
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奇妙的扎染
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“奇妙的扎染”幼儿在活动中进行扎染，教师经过装饰，把扎染作品进行布置。
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多彩黎族、家园共育
主题《多彩的黎族》可以通过主题墙，让幼儿学习和感受黎族民间工艺。
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竹编绘画
竹编是黎族民间工艺的一种技艺。教师利用竹编上作画，进行装饰走廊环创。
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弘扬剪纸、艺术瑰宝
幼儿和教师利用剪纸，剪出大力神、鱼纹、鸟纹、蛙纹等多种黎族纹样装饰灯笼，布置我们的走廊环创。
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教室布置、走廊环创等都融入了黎族民间工艺，打造有黎族文化的园所，环境的创设符合幼儿园的教学理念，幼儿在这样有意无意中已经潜移默化地加深幼儿对黎族民间工艺的认识和兴趣，不断提高幼儿园美术活动的文化氛围，继续学习与弘扬我们黎族文化。