——遵义市十二中七(13)班读书分享会
春末夏初,微风吹动书页,翻开了老舍笔下《骆驼祥子》的故事。常说“好书不厌百回读”,在这个百花齐放的时节,让我们跟随书香,走进《骆驼祥子》,来到1920年军阀混战的年代,感受祥子波折的一生,体会当时老北京人民的悲惨命运。
第一组:海燕小组
分享者:张智洋
莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像天空没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。 ”。好读书,读好书,书读好,以书为友,多读书,常读书,总有好处。而经过这次分享会,从别的组分享的阅读感受感悟,我们看到了自己准备得不足,争取在下一次有更好的发挥。
让我们倾听骆纹小组的分享,感受《骆驼祥子》中的“京味儿”。
第二组:睿智组
分享者:邹璟
在这次分享会上,我们组都贡献了自己的力量,每人都尽了自己的一份力,也听到了其他同学的不同见解,收获颇丰。文章中大量使用老北京话来描写,读起来体验到了老北京的风土人情,也让作者的描写更加生动。
在听完骆纹组的分享之后,王汉雪小组对于洋车夫的介绍又会给我们带来怎样的惊喜呢?
第三组:追云组
分享者:王汉雪
班级举行了《骆驼祥子》读书分享会。我们组准备得很认真,这个分享会集思广益,我们在表达自己的想法时,也听到了许多不同的声音。
以祥子为代表的洋车夫,他们被命运捉弄,饱受剥削,一步步走向堕落。我们看到的不仅是祥子的个人灭亡,还有当时整个旧中国腐败、黑暗的社会!
让我们深入《骆驼祥子》,探寻祥子悲剧的原因:
第四组:黎初组
分享者:周子然、尹钰宝儿
我们小组从客观原因和主观原因两方面分析了祥子走向悲剧的原因。黑暗社会的压迫、虎妞和小福子的影响、祥子思想上的局限、性格和心理上的弱点都让祥子逐渐变成行尸走肉。我们认识到了当时社会的可怕和人性的丑陋。为祥子从年轻善良的质朴青年变成个人主义末路鬼惋惜,也感到强烈震撼。同时,我们也明白了努力奋斗才能不让自己被生活所改变。大家都从本次探究中收获颇丰。
第五组:聚梦组
分享者:彭睿婕
在此次的分享会上,同学们都大放异彩。我们听到了同学们对《骆驼祥子》不一样的见解,从不同角度探寻了悲剧形成的原因,对这本书有了新的理解与感受。通过这次分享会,我们也认识到了自己的不足,明白了团结合作的重要性,我们会学习其他小组,吸取教训,争取在下一次分享会中有更加优秀的表现。
第六组:曙光组
分享者:杨雅童
在本次骆驼祥子的读书分享会中,我们全组成员共同思考,共同进步,都表达了我们对这本书各自独特的见解。但是在下一次的读书分享会中,希望我们能够更加深刻地体会文字和作者的思想感情,训练自己的阅读能力,培养良好的阅读习惯,成为更优秀的自己!
第七组:马踏飞燕组
分享者:饶轶帆
书是人心灵的源泉,也是人进步的阶梯,在遨游名著海洋的过程中,我们收获颇多。我们认为,读书不仅是“读”,更是理解,在读书这条路上,我们会越走越宽,了解的事理也会越多,在每个组员身上也散发了那锲而不舍的精神。我们小组永远相信,未来无限光明。我们会在名著阅读这条路上,展现我们青春的色彩、豪迈的姿态。
第八组:风华组
分享者:卢彭欣怡、徐祎鹏
对于这次的读书分享会,我深有感触。首先是对于自己组的分享,和同学老师们说的一样,小传是以传记为主,而我们的小传则是脱离了这一轨道 。其次, 每个小组的分享都各有长处,总结就是:PPT制作精美、语言流畅、表现大方得体、有自己的独特体会、小组全员参与等等。而这些对于我们组来说,都是需要改进的地方。下次的阅读分享会我们一定会改正这些问题,卷土重来!
第九组:晨曦组
分享者:邓诃心
在这次《骆驼祥子》的阅读分享中,我们小组在分享时,只是照着PPT念,没有加入自己的见解,导致这一次分享不尽人意,还有一点是分配不均匀,在题目上没有认真分析,导致没有抓住重点,在下次的阅读分享会中,要改正缺点,争取做得更好!
结束后,同学们对这次的读书分享有怎样的想法和感悟呢?还有什么要改进的地方呢?让我们对台下的同学进行采访:
让我们有请裁判代表王汉雪同学带来对各个小组的评价和总结:
最后请袁若欣同学公布比赛名次:
第一名:追云组 组长:王汉雪
第二名:聚梦组 组长:彭瑞婕
第三名:睿智组 组长:骆纹
在此次的分享会上,虽略有缺陷,但都展现了同学们对《骆驼祥子》不一样的见解,从不同角度探寻了悲剧形成的原因,对这本书有了新的理解与感受。
不仅仅是祥子,更是以祥子为代表的洋车夫们,由于黑暗社会的压迫与剥削,最终由正直善良的青年走向了堕落,这本小说揭示了当时社会的腐败与黑暗,表达了作者对劳苦人民的同情。
春将离去,而炎热的夏将要来临。在下个月《海底两万里》的读书分享会上,期待同学们能够各尽其责,有更好的表现,在讲台上大放异彩!
主编:周俊翰