学习，永远在路上！
学习，永无止境！
创新，永无止境！
为适应新形势下教育高质量发展工作的需要，进一步提升我县教育教学工作水平，开阔视野，围绕比学赶超、竞标争先工作要求，徐闻县教育局组织各中小学（幼儿园）校（园）长赴广州市荔湾区交流学习。
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5月18-19日，徐闻县教育局林望晓局长、陈兴钦副局长带领中学组共30位校长、教育局办公室主任庄吉甫、教师发展中心主任钟族威、德育股股长冯纯兰、教师发展中心副主任谭逢兴、教师发展中心教研员董晓芳到广州市中国教育科学研究院荔湾实验学校、广州市荔湾区西关广雅实验学校、广州市荔湾区教育发展研究院进行学习交流。
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教育局领导团队（中学组）
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高中校长团队
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中学校长团队
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第一站：走进广州市中国教育科学研究院荔湾实验学校
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亮点一：管理创新，拥有一支学术精湛、务实爱生、乐于奉献的优秀教师队伍。
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亮点二、科学育人一人工智能Ai课程，计算机视觉下的课程学习。
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亮点三、学校践行素质教育，学生自主管理，学长课堂。
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亮点四：落实立德树人，践行“五育并举”的全面育人理念。
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参观画展室—师生书法作品展示
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窑陶艺坊工作室：陶艺是一种古老而具有文化内涵的艺术形式，它的价值不仅在于艺术本身，还在于对人的教育作用。通过学习陶艺，它可以让孩子培养审美情趣、增强创造力、加强动手能力、培养耐心和毅力。
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下午四点，炎热天气下的体育课训练
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认真学习的最美姿态—专心看，用心记，潜心学！
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探究、交流！
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先进的办学理念，清晰的工作思路，别具特色的环境创设！
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用在当用时，行在当行处
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宽敞明亮的学生饭堂
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在交流学习中，中学组的所有成员认真聆听了荔湾区教育局三级调研员王潇对荔湾区教育的整体情况做了详细的介绍；广州市中国教育科学研究院荔湾实验学校校长杜学君、副校长罗洁敏对广州中国教育科学研究院荔湾实验学校的教育教学管理等方面的经验与做法跟我们进行面对面的交流。
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第二站：走进“百年学府 文化殿堂”的广州市荔湾区西关广雅学校
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广州市荔湾区西关广雅学校继承广州百年广雅优良传统，秉承广东广雅中学“和谐”办学理念、“务本求实”校训，坚持“发现”教育主张，引领学生“扎根 守静 发现 绽放”。
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广博雅正，务本求实的书香校园，未来学校。做最专业的初中教育，引领创新时代教育风向标。
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体育馆：生命不息，运动不止！
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书香浸润心灵，阅读点亮人生！
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排放整齐、雅致的阅览室。学校阅览室成为教育培养学生的有力阵地，开阔学生视野，陶冶情操，培养审美情趣，获取知识的有效途径，是学生成长、成才的基地。
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参观教室、教师办公室
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撸起袖子加油干，做有力度、有温度的教育！
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严谨、创新、态度、细节！
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学校劳动实践小农田建设，布局合理，藤蔓缠绕，花果飘香。
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饭堂文化—传承中华美德，弘扬传统文化
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一图读懂—教育高质量发展，西关广雅实验学校这样做…
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在学校报告厅，广州市荔湾西关广雅实验学校钟诚副校长从1、党建引领点燃高质引擎2、继往开来勇创全新局面3、笃定守正规范发展生态4、多元育人赋能学子成长5、聚焦课改驱动创新发展6、做优做强刷新学校品牌7、暖心服务传递幸福温度七大方面进行详细的介绍。
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2023年5月19日下午，中小学校长在广州市荔湾区教育发展研究院 荔湾区教育发展中心聆听了华师大教授、博士刘晓玲校长的讲座，具体内容有：
一、观看清华大学教授彭凯平关于《修女的故事》视频，修女平均年龄102岁，都很长寿。
长寿的原因：学习兴趣，生活兴趣，勤动脑筋，人际关系好，乐于助人，爱做善事，积极乐观性格，养心比养身重要。
二、讲述：做一个赋能型校长。1.教育人生蓝图。立志成为“大先生”，“四有”好老师，成为名师，特级教师，正高级教师，成为教育专家，教育家，
以天津肖老师案例说明：教得好不等于好老师，
要学会情绪管理，积极暂停。一个比喻：掌中大脑。
习主席说：教师不能只是传授书本知识教书匠，要塑造成为学生品格，品行，品味的“大先生”。
2.研究教师，《校长专业标准》一级指标
1规划学校发展，2营造育人文化，3领导课程教学，4引领教师成长，5优化内部管理，6调适外部环境
《教师专业标准》基本理念：师德为先，育人为本，能力为重，终身学习
《校长专业标准》中办学理念：1.以德为先2.育人为本3引领发展4能力为重5终身学习。特别强调育人为本要使每个学生都能接受有质量的义务教育。
3.教师自我修炼
王国维在《人间词话》中说：古今之成大事业，必经过三种之境界：
昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路，第一境界也
衣带浙宽终不悔，为伊憔得人憔悴第二境界也
众里寻他千百度，募然回首，那人却在灯火阑珊处，第三境界也
即认知—奋斗—成功三过程。
4、谈什么是教育
引用古今中外诸子百家对教育的理解
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现场互动，表现优秀，赠书一本。
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他山之石、可以攻玉。通过这次活动，相信我县中学组校长们能学习借鉴广州荔湾教育的好理念、好经验、好做法，真正做到内化于心、外化于行，结合本校实际，拿出切实可行的教育教学管理实施方案，努力办好人民满意的教育，发现最好的自己，做最好的自己！
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