为了贯彻落实《广东省人民政府关于印发广东省推动基础教育高质量发展行动方案的通知》(粤府<2021>55号)和《广东省教厅关于做好全口径全方位融入式帮扶粤东西北地区基础教育高质量发展工作的通知》(粤教师函<2021>27号)的有关精神，推进结对学校对口帮扶工作， 5月18至19日，高明区广二师高明附校、高明一中附中代表团莅临我校开展教育教学交流活动。我校领导热情接待了教育同仁，并对他们的到来表示热烈的欢迎。
两地三校齐欢聚
在交流座谈会上，三校就本校建设的总体情况、学生来源和家校共育情况、教师队伍建设以及教学教研工作等方面进行了详细交流。茂名市第十一中学党支部书记、校长李秋果再次对前来送教的高明区同仁表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
会后，李秋果校长兴致勃勃带领各位同仁参观了校园，介绍了学校校园文化、校园环境、规划布局、设施建设等情况。
高效课堂，精彩纷呈
本次送教科目包括数学、英语、德育讲座，三位老师精心准备了三节精彩纷呈的课程，与我校师生共度了一段美好的时光。
高明一中附中副校长刘惠霞为我们全体班主任作了题为《精细德育促发展，五有培育展魅力》的专题讲座。刘校长从学生行为习惯、信心、责任等方面与班主任进行了详尽的交流，其中刘校长提出的“精细化管理概念”及相关做法，获得全体班主任的高度认同，赢得阵阵掌声。最后，专题讲座在悠扬的高明一中附中青春礼主题曲《青春有你》中结束。
来自广二师高明附校的严惠连老师为我们献上了一节精彩的阅读课——七年级下册Module11 Body language Unit2 《Here are some ways to welcome them》。严老师的本节课阅读课型特征明显，教学目标明确，重点难点突出。严老师以任务型教学贯穿整个课堂，明确每一个环节的教学目的，在每一个教学环节中老师都有技能的渗透，且不停提示学生解题技巧。严老师特别注重引导学生主动学习、学会思考，充分体现了“以学生为主体、教师为主导”的理念，挖掘了育人价值和落实了核心素养，展示出了名师的课堂风采。课后，英语科组全体老师积极参加评课，气氛热烈。
佛山广二师高明附校金锦川老师送来了一节精彩的数学课《平行四边形的判定》：他首先让学生利用教具拼接出平行四边形，通过观察自行总结平行四边形的判定，然后让学生通过思考明白一个道理：要判断一个数学结论是否正确，仅仅依靠观察，实验，归纳是不够的，必须进行有根有据的推理。整节课金老师采用了讲授式、互动式、实验式等多种形式的教学手段，充分调动学生的积极性，让学生在思考一个紧接一个的问题中，不知不觉完成了学习任务，也完成了重要的推理过程。以新课标为导向的思维与智慧碰撞，带给同学们更多的惊喜与成长。课后，我校全体的数学老师积极参与研讨。
总结收获 携手共进
总结会上，李秋果校长表示，此次校际教研交流活动进一步加强了两地三校的交流与合作，有力地促进了我校教师的专业化成长，希望在今后的教育教学中，老师们能继续向优秀看齐，深耕细作、勠力同心，用新理念指引教学实践，争做教学研究的有心人。最后，李秋果校长与广二师高明附校的谭国基校长一同为优秀送课老师颁发荣誉证书。
绿茵场上展风采
课堂内的精彩延续到了绿茵球场上。三校还进行了师生联谊赛，每一个精彩的瞬间都引发同学们的阵阵喝彩。
一路欣赏，一路采撷，一路吐蕊，一路芬芳，我们带着对教育的共同执着奋勇前行！相信一路有智友作伴，我们能欣赏到更多的美丽的教育风景，享受更多有意义的教育幸福！
摄影：梁艺，车金光，邓飞燕
数学科组，英语科组
撰稿：邓飞燕，陈小玲，曾王娟
编辑：邓飞燕
初审：车家明，梁成英
终审：梁振旺
核发：李秋果