2023年福绵区福绵二中体育科组校本研修活动

一、传达文件精神，召开动员大会

       为了使本次活动能够顺利开展，体育科科组长莫海红召开工作推进会议，与组员共同学习通知内容并认真研读文件精神，讲解本次活动的相关要求和实施方案。在经过小组讨论和商议后，确定了研修方案，确定了上课主题《武术十八路莊进校园》，明确每个组员之间的分工。

               福绵二中体育科组教研活动方案

一、校本研修模式

    为了完善教材内容，提高教学实效。体育科组的全体老师在教务处的组织下，积极采用学校试行的“三段五环”校本教研模式，展开校本研修课例活动系列研磨历程。

    三段：准备阶段、实施阶段、总结阶段

    五环：科组研讨确定主题→个人集体备课教研（多次集备）→公开研讨课→观课评课议课→专题小讲座。

    根据以上的“三段五环”教研流程，从课标教材的解读、教学目标的确立、重难点的突破、易错点的落实，环节流程的设计再到教法学法的运用，以及如何有效深度融合信息技术突破课堂教学的重难点，经过一系列个人集体备课教研（多次集备）→公开研讨课→评课议课→专题小讲座形成系统的校本研修流程和专业有效的体育课堂。

二、研修活动时间:2023年4 月 17 日至5月 17 日

三、研修活动主要地点:

    福绵镇第二初级中学 一栋一楼党员活动室

四、研修流程

    (一）研修活动安排

1.确定上课主题(4月 19日)

2.制定研修方案(4 月19 日)

3.召开工作布置会。(4 月19日，福绵二中体育科组全体老师)

4.执教老师个人备课教研--初定教案(4 月20 日)

5.研磨课例过程

    (1)4月20 日罗夏老师根据个人备课教研--初定教案进行试讲（说课形式）,体育科组全体老师针对罗夏老师根据个人备课教案内容开展集体备课，罗夏老师结合集体备课围绕“十八路桩进校园”的主题做好教学设计。(地点: 一栋一楼党员活动室)

    (2)4 月27日下午罗夏老师进行公开研讨课,福绵二中体育科组全体老师第一次观课、评课、议课。(地点: 一栋一楼党员活动室)

    (3)  4月 27日上午举行专题小讲座。

    （二)研修课当日过程(4 月 27日)

    研修地点:福绵区福绵二中一栋一楼党员活动室活动过程:

    组织签到:莫海红

    公开研讨课：

(1）第6节2212班级，《武术十八路莊》教学

(2）(2)第7节评课与议课、总结。

    参与人员：福绵二中全体体育教师

    活动负责人：莫海红

参加活动人员:福绵二中全体育教师

五、角色分工

1.制定方案、主持研修流程:罗海飞

2.组织签到、听评课:莫海红

3.会议记录：晏华

4.展示课当天拍照:辛延杰

5.授课教师:罗夏

6.研课磨课观课评课:

（1）研课磨课福绵二中体育科老师

（2）观课评课福绵二中体育老师在罗老师展示课后提交的材料

1.研修方案，签到表、观课评课表

2.修改完善的教学设计和课件

3.活动图片、视频:

六、专题小讲座

七：制作美篇

    负责人员：谢甲清

罗夏老师第一次对《武术十八路莊进校园》磨课，基本思路明确，从易到难，通过游戏激发学生兴趣，课堂气氛活跃。

        修改后的教学过程更加紧凑，课堂教学让学生自主、探究、合作为主，充分调动学生学习的积极性和主动性，感动了全体学生，能让学生感受到了《武术十八路莊》来源于生活，应用于生活。