孟夏之日，万物并秀。最好的课堂在路上，最好的成长在路上，研学是行走的课堂。让学生走进文化圣地，通过欣赏、体验、阅读等方式，感受中华民族创造的物质文明、精神文明和传统美德，崇文小学五年级组选择了宁津德百杂技蟋蟀谷作为我们的研学地点。在此过程中我们真实地感受、学习和传承中华优秀传统文化、红色文化。
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研学前的准备：为了此次研学活动的顺利高效展开，五年级各班的家委会成员和老师们，仔细探讨并制做详尽的研学活动方案。
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5月20日七点多钟，我们怀着高兴又激动的心情，来到学校集合啦！
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集合完毕，坐上车，开启我们的研学之旅。
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在满心的期盼中终于到达目的地——宁津德百杂技蟋蟀谷。它位于山东省宁津县城南，项目占地面积约1000亩，由山东德百集团投资35亿元兴建，是以宁津特色的杂技文化、蟋蟀文化、红色文化为主题，全力打造的“国家级特色文化旅游小镇”。
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首先我们来到了中国木雕艺术博物馆，在这里感受家风家训传统文化的教育。在这个博物馆里涵盖了三项研学主题。
研学主题1：访书院、赏楹联
数以千计的楹联、牌匾、屏风、书柜、中堂中汇聚着孝悌忠信礼义廉耻的先辈训诫，蕴含着耕读为本、诗礼传家的治家智慧！
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研学主题2：探究木雕艺术
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研学主题3：习礼仪，诵经典
诵读经典，传承国学，在《朱子家训》中感受优秀的家风家训；投壶射艺，寓教于乐，了解古代的六艺知识。
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在此过程中，我们还欣赏了特色的杂技表演。真是“台上一分钟，台下十年功”。
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之后我们又走进了匯玉堂玉博物馆，此博物馆以玉石玉器为主线索，既把中国的8000年玉器文明发展史简明地连接起来，又把现代科普知识融入其中，把文化科普融于趣味之中，在赏玉悟德给同学们带来了直观的科普文化教育。
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午餐时间到，补充一下能量和体力。
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下午一点半，我们来到了大刀传奇演艺剧场。大刀记剧场以宁津本土作家郭澄清撰写的长篇小说《大刀记》为原型进行编导的大型杂技情景剧。 本剧以四幕杂技情景剧为题材，结合宁津杂技的地域文化，将杂技、舞美、实景等舞台艺术相融合，弘扬正能量。
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视觉与听觉的完美结合，带给了我们不一样的体验。《大刀传奇》的故事震撼了我们的内心，“践踏我中华大地，必诛于我大刀之下”的誓言久久回荡在我们的耳边，更加激起了同学们的爱国之情与报国之志。
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研学后的收获：研学单的设计让我们的美好记忆保持的更持久，同学们用自己的语言抒发出了自己的感受和心得，为我们的研学活动画上了完美的句号。
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这次研学活动，我们走出课堂，走进了优秀文化和红色文化的殿堂，在亲身体验中增长了知识，开拓了视野。美好总如惊鸿一般转瞬即逝，却也如夏花般绚丽！让我们继续书写属于我们的精彩！