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2023年度广东省粤东西北教师全员轮训(班主任培训)14班活动掠影

创建于2023-05-21 阅读3625

      “苟日新,日日新,又日新。”教育欲发展,教师不止步。

       为贯彻落实《广东省教育厅关于印发〈广东省粤东粤西粤北地区中小学教师全员轮训实施方案〉的通知》等文件精神,进一步提升教师队伍整体素质和教育教学水平,惠来县教师发展中心承办的广东省2023年粤东西北教师全员轮训(班主任及班级管理)培训班,于5月20日至5月21日开课。我们14班每位成员都积极参与。

开课啦!!

       5月20日上午,我们翘首以盼的培训终于开课啦!在这里,我们有幸遇见方佩慧老师,更有幸聆听方老师主讲的《班主任之班级管理》,并参与进这十分活跃又有趣的课堂中来。
       课堂伊始,方老师向我们提出一个颇有针对性的问题——班主任当下面临的难点和痛点是什么?这个问题一下子激起了大家的兴趣,很快引起了学员们的共鸣。大家由此各抒己见,方老师也顺势引出了本次培训主题,提出了“教育者初心是从孩子的幸福和未来出发。”这一教育新理念。

    学员积极举手,踊跃发言

       成功的秘密是不忘初心。作为班主任,我们的初心便是以学生为中心,从孩子的幸福和未来出发,奋力拼搏,厚德博学,自强不息。为此,我们需要采用科学人性化的管理,营造良好的班风,实现自我价值。方老师解释道:科学人性化的管理和良好的班风是大方向。她还列举教师班级管理中常见的小事儿,告诉我们,当学生出现不当行为时,必须需先问其原因,再做处理。通过列举班主任们司空见惯的小事,让我们领悟到蕴含其中的教育真谛。
       教学有方,管理有道。课堂中,方老师提出“人管人——远近理念”。即教师管理学生要遵循“远近得当”的原则。分别为“先远后近”“时远时近”“远近有度”。

课堂互动精彩画面

      天下没有一套制度是完美的,也没有一个管理方法是万能的。因为我们管理的是独具个性的生命个体,是时刻变化发展的生命个体。方老师结合不同阶段的学生情况,针对“孩子为什么越来越不听话”这一教育痛点,列举了很多社会事例,分析了教育存在的问题,剖析其原因,并提出了很多行之有效的建议。“好的开端是成功的一半。”在让我们明确“处罚立威”“演讲建信”等教师建立威信的妙招后,方老师强调班主任与学生第一次见面的重要性。还细致入微地列出了“第一次见面流程”,并且现场让我们讨论具体对策,以活动的方式践行优秀的理念方式,将培训落到实处。

       小学高年级学生、中学生正处于情感的懵懂时期,异性之间容易产生好奇和好感,会不由自主地去接触异性、了解异性、甚至取悦异性;抑或是互相吸引、彼此仰慕。但是由于心智尚不成熟,自我控制能力较差,在异性交往过程中常出现自负与自卑两个极端,而在拒绝与失败面前,情感上困惑、心理上有压力,从而较大地影响到学习和人际交往,有时甚至会由于一时冲动做出悔恨终生的事。所以,引导学生妥善处理已经发生或正在发生的青春期恋情,建立一种健康而适度的异性同学关系,树立正确的恋爱观,这对他们顺利完成学业尤为重要,怎样妥善的处理学生的早恋问题也是多数老师的困扰,方老师在学生早恋问题上分享的经验让班主任老师们收获颇丰,可以借鉴方老师的方法让学生体会:花开得太早,也是个美丽的错误。年轻的我们,要做的事还有很多,要走的路还很长,该把握住青春,去做我们该做的事,与其匆匆步入爱河,不如静静等待成长!

我组学员在课上认真记笔记

5组在有趣的抢答中荣获第一

与方佩慧老师的合影

       本次培训,方老师以理论指导为经线,以小组活动为纬线,化枯燥的理论教学为丰富有趣的活动。通过小组PK的互动方式,点燃激情,让学员们在抢答中思考、交流、学习、总结。
       5组全体学员通过交流讨论,由组长黄晓蓓老师对这两天培训进行总结和未来规划
02:30
      若问收获几何?收获尽在参与中。方老师这样的教学方式,对我们班主任来说,又何尝不是一种启发?愿我们撷取这两天的学习激情,回归岗位,点燃班级管理的火花,让学生的心灵绽放出更艳丽的花朵!
      再次感谢方佩慧老师的倾情授课,谢谢!

组别:5组

组长:黄晓蓓

撰稿:林宝华、王晓琴

美篇:吴卓凡

摄影:戎泽玲

举手:林丹舜

纪律:林育波

成员:何耿鑫、王昭琴、林文雄、杨惠玉、郑少华、林金凤、蔡金辉、方琼玲、林丽卿、张美璇、方晓妮、朱圆粉、詹秋英、郑永华、李流文、朱旺盛、陈玉英、余美凤、周雯婷、吴秋萍、黄志芳、陈庆生、吴宇欣、朱惠勤、钟水青、吴金松、钟仕茂、庄俊辉、林爱玲、 郑楚群、陈晓晖、苏国弟、曾坤金、林月水、林浩佳、林奕强、吴迎旭、钟祯贤、李有钫、陈启升、朱忠杰、唐珠江、方坚银、吴海青、吴柔、唐锦绣、陈国城、林育敏、林桂香、郑丽芳、朱仲锦

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