孟夏之日，万物并秀，在这美好时节，甘孜州吴飞名师工作室成员齐聚在泸定桥小学，启动并开展了首次集中教学研讨活动。此次活动得到了甘孜州教科所、泸定县教育和体育局的高度重视和强有力的支持。
仪式在孩子们悦耳的歌声中拉开帷幕。
首先由泸定桥小学杜德琴副校长致欢迎辞。接着，泸定县教师进修校徐力校长宣读工作室成立文件，泸定县教育和体育局的康斌主任宣读工作室成员名单，并为成员们颁发证书。州级名师工作室领衔人吴飞老师发表讲话。随后，州工作室骨干成员代表段小红老师和青年成员王兴春老师发言。泸定县教育和体育局刘炜宏副局长对工作室的成立表示热烈的祝贺，并对工作室提出了以下几点要求：一是要积极开展高质量的学术研究，开发优质教育教学资源，推广教育教学成果；二是工作室成员要珍惜学习机会，抓住机遇；三是名师工作室需要领衔人和成员共同建设好、维护好、运行好。最后，州教科所夏轶美主任发表讲话，对工作室的成员们提出了殷切的期盼，希望各位工作室成员能够集思广益、团结协作、互促互进、共享共赢，将工作室打造成为教师发展的练兵场、教学相长的研究场、学科团队的竞技场、精神世界的交流场，做到辐射范围更广泛，示范效应更明显，为泸定乃至甘孜州教育事业发展作出更大的贡献！。
泸定县泸定桥小学肖睿老师执教的《租车问题》结合生活实际，创设情境，帮助学生理解问题的含义，引导学生用数学的眼光来观察，并解决游玩中的数学问题。发现数学来源于生活。
泸定县得妥小学孙玮璟执教的《找规律》注重学生学习的起点，体现分层教学的理念，创设了良好的互动交流氛围，培养了学生善于倾听的良好习惯。
成都市双林小学卜建兴老师执教的《复式折线统计图》让学生从生活情境中认识复式折线统计图，经历复试折线统计图的产生过程。发展了学生的统计观念，提高了学生的统计能力，培养了学生从数学的角度思考问题的良好习惯。
百遍锤炼成字，千遍推敲成句。半天的时间里，三位老师向我们展示了三堂精彩的数学课。课堂展现丰富多彩，教法不一，课堂的开放性、包容性，老师对学生的亲和、赞美、化错为正，课标把握精准，课堂教学游刃有余，让工作室的每位老师受益匪浅。
示范课后，工作室指导专家、成都市成华区双林小学教研大组长马伦老师、双林小学伍琼瑶副校长、钟娟老师和康定市回民小学余伶俐校长对这三堂课进行了细致点评，教师能面向全体学生，激发学生的深层思考和情感投入，鼓励学生大胆质疑、独立思考，引导学生用数学的眼光去观察，用数学思维去思考，用数学语言去表达自己的观点和想法。
成都市双林小学马伦老师在大单元教学方面，对大家进行了专题讲座。
马老师的讲座既有理论的高度，又有实践的深度，让大家对“大单元教学”有广更加深入的理解，对数学学科深入研究单元学习活动设计具有很强的指导意义。我们要将“大单元教学” 研究不断推向深入，以此不断优化学习过程和提升课堂实效，全面提升学生的数学核心素养。
“风好正是扬帆时”。能与一群心怀教育激情与梦想的志同道合者协作研究，深入探讨，共同提升，一起成长，实在是一种幸福。让我们弯下腰去，耕耘好工作室，结出累累的硕果。我们相信，有了目光长远，学识渊博的引路人，有团队成员的共同协作。甘孜州吴飞名师工作室所有成员必将奋楫笃行，踔厉奋发！