最美五月，相遇丁兰
携一缕初夏的暖意，凝一份教育的光热。2023年5月16日，天气晴朗，阳光明媚，空气中散发着西湖水的丝丝凉意，来安县小学校长跟岗培训开启了第二天的学习之旅。
示范引领、共同成长
今天的学习是从教学处副校长胡海蓉的报告《链接幸福、卷入式成长》开始的。胡校长从未来人才培养的目标出发，聚焦学生能力的发展。从礼、术、健、雅、博五个方面介绍了学校学校课程的设置和实施，通过大学科项目式的课程设置，有效地实现学校“幸福的追求幸福”的育人目标。
胡校长的报告
根据学习安排，上午我们又聆听了何仁峰主任题为《三维五力：提升教师高阶幸福能力的设计与实践》的报告。何主任从立足校园环境创设、学校同伴关系营造和专业发展助推三个维度出发，培养高阶幸福感的教师团队，从而提升学校的执行力、文化力、合作力、创新力和沟通力。为学校校园文化的建设提供了宝贵的学习经验。
接着由教学处 詹翔巍主任就教研工作做了题为《聚焦课堂、深度学习》的报告。詹主任从：深度教研主题化、深度教研序列化、深度教研系统化等几个方面就学校的教研工作与大家进行分享。
下午，参加培训的各位校长一起观摩了两节示范课。沈祺青老师执教的《太空生活趣事多》一课，构思精巧，通过有趣的情景串联，让学生在愉快的活动中学习了知识；朱琳老师执教的《“诺曼底”号遇难记》聚焦学生素养，让学生在课程学习中培养正确的价值观、必备品格和关键能力，有效实现新课标的培养目标。
“问渠那得清如许，为有源头活水来。一天的学习给各位校长留下了深深的思考。学校的教育不仅仅是对学生知识的传授，更要关注学生品格、价值观的培养。教育无小事，事必倍躬亲。