立德树人强德育，借鉴经验促发展——2023年惠阳区中小学德育干部及班主任德育专题研修活动圆满结束

　　为学习借鉴浙江名校先进的德育管理经验，提升德育干部和班主任队伍素养和业务水平，高效落实“立德树人”根本任务，2023年5月15日至5月21日，惠阳区教育局德育办马颖主任带领第二批惠阳区中小学德育干部及班主任80人共赴浙江金华，参加为期七天的德育专题研修活动。

　　 开班仪式上，浙江师范大学经济与管理学院刘远院长向所有研修学员的到来表示热烈欢迎，他简单介绍了学校和学院的基本情况，并预祝本次培训顺利圆满。

　　 惠阳区约场中学副校长彭奕翔代表全体学员发言，对给予这次培训机会的惠阳区教育局表示诚挚的感谢，并表示一定会珍惜学习机会，潜心思考，不断在学习中反思，在反思中提升。    

　　 惠阳区教育局副局长徐杨作动员讲话，对全体参训教师提出五讲”要求，即讲学习、讲组织、讲纪律、讲安全、讲感情，希望每一位学员都能在研修中增进交流，彰显惠阳德育人风采，并期待每一位学员能学有所获，并学以致用。

　　 浙江师范大学教师教育学院社会服务中心主任杨光伟对这七天的研修生活进行了统筹安排。

　　 5月16日，浙江师范大学蔡志良教授通过《新时代学校德育的境界提升》专题讲座，为学员们梳理了我国学校德育主要问题和青少年道德生活遭遇的问题，阐述了新时代学校应有的德育理念与思维，强调要善于在学科教学中进行有效的德育渗透，讲座为新时代的德育工作指引了方向。

　　 浙江师范大学查颖教授的《做一个具有道德智慧的教师》的专题讲座从道德判断和道德推理能力的提升、德育研究和实践动态为学员们阐述了教育智慧的本质。讲座用四个典型案例引发了各组学员热烈交流讨论，各小组积极分享，学员们都表示收获满满。讲座启发我们在教育中应该将人本身视为目的，同等地去尊重所有人，努力做一个具有道德智慧的教师。

　　 5月19日，浙江师范大学肖翔教授指出，师者须具有“责任、明理、良心”三大品格，让我们进一步了解新时代的师者之道

　　 5月20日，杭州采荷第二小学王春余老师用一个个具体班级实例告诉我们要让教育如春夜细雨，教育学生要把握教育时机，讲究教育方式，追求以身作则，促进多元成长。只有这样，教育者和被教育者都是快乐的!

　　 华东师范大学附属杭州学校瞿巧华老师用心用爱看见儿童，发现他们成长的力量，启示我们好老师应是专业引领者、 责任担当者、梦想构建者、学习精进者、童心守护者、积极进取者。

　　 5月21日，金东区实验小学方青校长分享了《用“爱的教育”营造完整的学校生活》。她一直重视“爱的教育”的流动与循环，营造了多元的育人文化生态；她坚持多年，在工作群分享了3000多个教育故事。正如她所说——“我要活成一束光，为更多人照亮前行的方向！”

　　在义乌市实验小学，细雨朦胧，却丝毫未减我们参观的热情。我们沉浸式体验了校园文化建设，并且透过教学楼一楼的宣传栏等宣传阵地，初步感受到了德育理念、德育模式和德育特色。

　　 大队辅导员杨老师就《德育一体化背景下小学‘七彩活动课程’的实施路径》为主题为我们做了详细分享，让我们对学校的办学理念有了更深的理解。

　　 班主任吴文娟老师和陈彩君老师通过讲座《低年级班级常规的养成策略》和《智为人师 慧在育人》分别分享了低段和中高段的班主任经验，向我们传授了班主任的教育智慧。

　　 道法老师冯老师为我们带来一堂精彩的道德与法治课，让我们深刻地感受到该校师生积极向上的精神面貌。

　　 在浦江县实验小学，这里到处充满书香，不愧是书画学校！徐双莲校长从学校的办学思想、办学特色，以及学校在德育方面的新做法、新举措等方面进行介绍，并通过播放学校宣传片让大家更直观地了解该校的经验做法。特别是提到集团学校的契约文化和“小鬼有约课程”，让我们耳目一新。

　　在金东区第二实验小学，这是一所现代化学校，设施完备、硬件一流。一进入校园，开放式展厅里的美学馆、科技馆等，让人眼前一亮，这种将历史与未来相融合的文化气息让我们赞叹不已。在学校报告厅，郑建洪校长向我们详细介绍了学校的办学规模和未来发展方向，解读了学校“让每个孩子都发光”办学理念，并分享了《将法制教育融入到学校德育的实践》讲座，为我们今后的德育工作指明了新的方向。

　　 结业典礼上，惠阳区教育局马颖主任号召学员们要把所学到的新知识、新理念、新方法运用于今后的德育工作和学校管理中，进一步提高德育骨干力量工作的积极性，树立德育工作典型；并对此次培训进行了总结，对学员们培训期间的认真态度给予高度肯定，要求大家要以此次培训为契机,做到学以致用，知行并进。

         “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”教育是一场美丽的遇见，此次研修培训增强了德育工作者的使命感和责任感，是提升、唤醒、琢磨，实践的开始，相信今后一定会在自己的岗位上思行、力行，践行。