为贯彻落实县委黄克书记在南丹县教育提质振兴大会上提出的“科学严谨、敬业奉献、负重拼搏、争创一流”的教育精神，认真做好党组织领导的校长负责制,促进学区学校教学工作科学有序、高效运行，增强团队凝聚力，全面提升教育教学质量。2023年6月2日，在南丹县第四小学举行“党建引领促教学，提质振兴谋发展”为主题的学区教学教研活动。县教育局教研室领导、第七学区各学校校长、副校长、教研教务主任、业务辅导员、毕业班语数英老师等，共计 250 人参加本次学区活动。
本次活动荣幸地邀请到县教育局教研室谭建平副主任、石梅副主任、教研员卢柳先老师莅临指导。
开幕式上，南丹县教育局教研室谭建平副主任发表热情洋溢的讲话，肯定第七学区在落实南丹县振兴大会精神，学区常态化工作中成效显著，他希望学区学校间要加强交流与分享，教以共进，研以致远，砥砺前行。
南丹县第七学区长、第四小学支部书记、校长陈大权致欢迎辞，他相信在大家的共同努力下，我们第七学区人一定能脚踏实地，落实南丹县教育提质振兴大会精神，努力提高教育教学质量。
第四小学覃冬云老师执教六（4）班复习课《修改病句》，她通过创设病句医院的学习情境，激起学生的学习兴趣，让学生积极投入复习活动中，学生自主、合作、探究句子的病因，小结出修改病句“四步法”——读、找、改、查，然后学以致用，学习任务逐层深入，学生牢牢掌握修改病句的方法。
吾隘小学宁晓菊老师执教六（1）班《句子专项复习整理》，她从复习句子类型入手，指导学生判断句子的类型，紧接着让学生进行句式的变换训练，讲练结合，扎实推进，学生学会了句式变换的方法与技巧。
里湖小学陆秋燕老师执教六（3）班的《用比例解决问题》，她依据新课标的“四能”理念设计，针对复习课型特点，让学生旧题新做，引导学生探究新知识间的内在联系，总结出用比例解答的五个步骤。课堂练习设计让学生先提出问题再解决问题，学生的质疑解疑、思维能力得到提升。
第四小学黄瑛老师执教六（6）班《图形的运动》，她课前布置学生对图形运动知识进行收集和整理，课上设计闯关游戏激趣进入复习，让学生自主采用不同的方式充分展示自己，巩固练习设计科学巧妙，让学生学会质疑并解疑，凸显学生的主体地位。
罗富小学陆秋爱老师执教六（5）班《There be专项复习》，整堂课思路清晰明了，活动多样新颖，复习层层递进，学生对“There be”用法了然于心。
第四小学莫兰想老师执教六（7）班的《The revision of the adjectives》，整节课听说读写巧妙融合，分类归纳，练习有梯度，灵活的评价机制有效激发学生学习欲望，学生对“the adjectives”掌握较好。
反思互动评课环节分语文、数学、英语三科进行，先由授课教师进行教学反思，然后请县教研室领导评课。谭建平副主任、石梅副主任、教研员卢柳先老师对六节复习课分别发表自己的真知灼见，让授课人与听课者茅塞顿开，受益匪浅。
“学然后知不足，教然后知困，知不足然后能自反，知困然后能自强，故曰教学相长也。”各组教师纷纷发言，并推选代表发言交流，他们坦诚、真诚的话语，聚焦真实问题与困惑，各抒己见，出谋划策，现场讨论气氛非常热烈。
谭建平副主任作《明确目标任务 发展核心素养——2023年小学毕业班数学复习指导》专题讲座。他高屋建瓴，从制定复习计划、出题依据、各种题型分析三方面一一阐述，他希望老师在“研”中提升教学科研能力、在“练”中提升教学质量、在“悟”中培养核心素养。他的讲座干货满满，让老师们醍醐灌顶，非常受用。
石梅副主任作《依标复习 精准高效——小学阶段语文总复习策略》专题讲座。她从解读新课标开始，采用互动交流的方式，理论联系实例娓娓道来，让新课标理念深入师心，让老师们明确复习时要做到心中有标，依标扣本，精准复习。她还指出，掌握科学的复习方法，用好思维导图梳理复习内容，创新复习形式，创设情境激趣，方能提高复习效率。
第四小学教务主任冯雷春作《小学毕业班英语的有效复习策略》专题讲座，她从科学制定计划，分类归纳梯度复习，查缺补漏精讲精练，家校协作形成合力几方面逐一道来，方法给够，可操作性强，让老师们受益良多。
第七学区长、南丹县第四小学支部书记、校长陈大权对本次活动作总结并给授课教师颁发证书。他鼓励毕业班教师要有信心，讲初心，讲奉献，讲方法，全盘规划，上下联动，形成合力，团结协作，共同提高教育教学质量。
工作中的老师们辛勤付出，兢兢业业；赛场上的他们挥洒汗水，强身健体。第七学区各学校老师本着“友谊第一，比赛第二”的运动精神，相互切磋气排球球技。瞧！队员们巧妙的传球、默契的配合、精准的扣球，让比赛跌宕起伏，高潮不断。
“教”以潜心，“研”以致远。本次教学教研活动如同一场及时雨，为六年级的复习工作指明了方向，增强了老师们打好六年级这场“复习攻坚战”的信心。脚踏实地仰望星空，胸有沟壑繁花似锦。让我们第七学区人携手并进，聚焦质量，精准发力，共创佳绩！
策 划：陈大权
审 核：韦德刚 罗 秋 冉春凤
图文编辑：罗丹梅
图片提供：陈 静 各学科教研组长
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