“我一直在线” ——疫期防控,阳逻四小班主任掠影

慧智兰心
创建于2020-03-14
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        庚子春,一场大考,风雨同天,岁末无眠。

      “逆行者”——一个活跃于屏幕,最劲爆最给力的名字。用最绚丽的辞藻都不足以包裹住它的光芒;用最斑驳的赞美都不足以歌颂出它的伟大,它以生命的名义,为爱驻唱——续写用生命呵护生命的礼歌。

       有这样一群人,她们也“逆行”在自己的岗位上,驻守“一线”。

     “逆行者”赋予了她们接收员、传达员、宣传员、组织员、管理员、陪护员、心理辅导员和主播者的多重身份——守着电脑和手机等待任务、接收通知、上报信息,传播正能量、做积极健康的引导,她们是谁?

一、疫  情  防  控  篇

        疫情就是号角,防控抗疫,阳逻四小在行动。

       摁下快门,那一个个再平凡不过的瞬间,也诠释着她们的担当和作为。

      恐慌到来,她们是传播正能量的使者:


@致家长们:

         看,滚动的热点满目皆是,连我们班的学习群中也有分享。家长们关注国家大事、心系民众安危,我想表达敬意!但是也想说:互联时代,信息杂多,请家长们要对信息有辨识能力,密切关注国家卫健委、湖北省市政府、区政府及卫生防疫部门发布的权威疫情信息,自觉屏蔽不良媒体平台的信息干扰,拒绝传播非正规渠道的信息,不信谣、不传谣、不造谣,不干扰视听、不制造混乱,用知识和智慧过滤信息,传递正能量,做智者。

1. 双测温两报告工作

@致家长们:

        今天的这项工作需要各位大力协助才能完成!非常时期,新洲区教育局领导和学校领导都非常重视学生们在家里的健康情况,从今天开始,每名学生每天须测查体温两次,早上八点和下午三点各一次,并在班群内上报情况。腋下测量体温超过37.2℃的同学需立即告知班主任老师。

         请您防控保护好自己和孩子就是对家人负责,健康打卡从我开始!我们加油!

2. 四类人员筛查工作

@致所有人:

        我们的班级就似一个小国,每一个成员健康与否是现阶段我们大家要关注的焦点问题,它直接影响到这个小国的最根本利益(每个孩子都健健康康的我们才能更快地走出家门、回到学校啊!)

         那么,请大家配合完成如下筛选排查工作:我们班是否出现了确诊者、疑似者、不明原因发烧者、密切接触病源者?请私信将情况上报给我,区教育局会立即为大家提供最便捷的就医和治疗通道。健康是一切幸福的根本,我们一起捍卫它!请“人人必回复”。

3. 外域人员统计工作

@致家长们:

       这个春节,我们很多家长带着孩子回了老家、去了外地,还没来得及返回,你们现在在哪儿?我们需要通过大数据平台测查您所在地的疫情现状,了解您和孩子的健康情况,为做好“确保健康”工作而努力!

篇   尾   语

         一项项的筛查和统计正在进行时,她们的日常淹没在了一通通电话、一条条信息里,严谨细致,没有一丝懈怠。面对牢骚怨言、面对上报不及时,她们怀揣着耐心和沉静,一个个打电话进行沟通,用真心真情感召家长,杜绝迟报、漏报、瞒报。根据区教育局要求,坚决执行“五个100%”的刚性要求,做好摸排,上报,协调集中隔离和收治工作。

二、暖  情  陪  护  篇
1. 关爱三类学生工作

@致年级蹲点余校长:

         五(5)班“三类”学生情况汇报:

“一线医护者子女”郑梓轩同学;

“建档立卡贫困户学生”王博同学;

“留守儿童”郑梓轩和方贝贝同学。

        我已经给以上四名学生的家长打了电话,他们现在身体健康,无发热症状。按照学校制定的帮护方案,已经落实了本班语数英科任老师一对一的帮护和辅导工作,做到每天精准询查和定位辅导。

2. 通信助教助学工作

@致家长们:

        疫期福音来啦!

        & 针对有些家长提出的“网络不好”、“现在在老家”、“现不在武汉地区”等情况,市教育局为了减轻大家网络资费压力,提升有线宽带,顺利开展“停课不停学”学习活动,特开展通信业助教助学行动,普惠享受手机免费和低折流量包,解您之忧。

        & 中国教育电视台播放教育部指定的网上课程开始直播啦,湖北广电播放省教育厅安排的网上课程也开播啦,直播教育频道由省教育厅提供投放课程内容,网络线上同步直播空中课堂教学内容。解决了学习中卡顿、转圈的问题,便于及时收看学习,解您之愁。

(以上两项福音详情请阅读群文件)

篇   尾   语

  在为学生们实现“停课不停学”的教学目标的同时,她们在切实地落实党的暖心政策,特别是为“三类”学生家庭送去福音,让他们在最艰苦的时段感受到党和政府的温暖、感受到学校领导和老师们的关怀——任何一个家庭、任何一个孩子都不会被放弃!

三、防  心  摄  行  篇
1. 心理“口罩”

@致亲爱的同学们:

        小喇叭开始广播了:

       我们的城市生病了,我们被“宅”在了家里,但是老师确信同学们都是棒棒哒自理小能手——自我防护,规律作息,积极运动,劳逸结合。

        每一天,我们都会有很多有意义的事情可做,比如:坚持学习、积极阅读、学习绘画、手工制作、学习唱歌、学习舞蹈、听听音乐、演奏乐器、学习健身操、找同学聊聊天,或是向父母学习新的家务技能等等。

        从现在开始,调动我们积极的情绪,开启我们创作的大脑,记录自己每天的小心情和小变化吧!(欢迎在班群里分享,大家相互学习和PK哦!)

2. 少先队在行动

@线上小日记:

       在陆续开展的“心理防护‘口罩’”记录自己改变的小征文、“学习雷锋精神”手抄报、“2019年自己获得的成功”征文、“写一篇疫情之下看到的关于勇敢的故事”“你是我的超级英雄”有声作文等活动中,那些奋战在一线的医护人员、科研人员、消防人员,还有武警人员,有的同学甚至写到了自己抗疫在一线的父母、叔叔、阿姨们,他们都是孩子们心目中最美的逆行者、最伟大的英雄。

        这些文字是稚嫩的,但是也叩击了我的心灵、触动了我的泪腺。引导学生们敬畏自然、敬畏生命是我的职责。

        看到王祺慧、吕诗琪等同学写到“又增长了一项做菜的生活技能”、“一项成功的小实验”时,内心欣慰感油然升起。

3. 防疫应知应会知识竞赛
篇   尾   语

  关爱每一个孩子是她们工作的重心,如何健康抗疫、增强学生的自我管理能力?需要培养学生积极勇敢、阳光向善的心理品质,通过多种形式的活动,一步一步地引导学生健康居家、自律自强、隔离心理“病毒”,树立健康的“偶像”观,打好抗疫最好的“疫苗”。

四、网  络  教  学  篇

  “停课不停学”——她们“逆行”于这种全新的线上模式,成为零起步的十八线主播。

1. 科学调配

@致可可亲的同僚们:

       网络教研会上:

       李老师,首先我很赞同网络集体教研和备课,网上整理资源是我的弱项,我们协作,正好拜师哈!

       我对网络课程的建议是:今天那节线上《煮面条》的课,家长和学生们反响好激烈呀!我们班至少有三分之二的同学午饭时就动手实操了,有家长还分享说味道杠杠的!建议后期的实践操作课程可以适当增加。

@致亲爱的同学们:

       分享精美作业的时间到啦!快来围观吧!点赞点赞!

2. 线上主播

  她们还承担了全区的直播大任,在区教研室领导和校领导的指导下,夜以继日地研讨、打磨,已经忘记了这是第几遍修改,但仍旧精益求精,严谨对待,不容一丝马虎。

@致最最棒的自己:

        临危受任是最光荣的事儿!不能辜负了学生们!我也要做最美“逆行者”——遇见最好的自己,加油!

篇  尾  语

  因为爱家乡、爱这片热土,爱花儿一样的学生们,她们坚守在与学生仅一屏之隔的“一线”,在家国大地不眠之时,与她紧紧守望相助,用知识缝制铠甲,报之以歌。

          编辑:阳逻街第四小学  程翠兰

                                              2020.3.14

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