五月的风，清爽宜人；五月的雨，浓烈清新；五月的芬芳，沁人心脾；五月的青春，神采飞扬。在这青春四溢的美好季节里，为丰富学生的课外生活，领略大自然赐予人类的美丽景致，感知生物多样性，热爱祖国大好河山，增强团队凝聚力，争做新时代好少年，2023年5月20日，新兴第二小学师生前往“大自然奇幻艺术之宫”——都乐公园，开展“保护生物多样性，我们在行动”的研学活动。
活动在“生物多样性有奖竞答赛”中拉开序幕。
第一题：国际生物多样性日是哪一天？
同学们积极答题，现场气氛活跃。每年5月22日为国际生物多样性日已牢记在学生心灵深处。
第二题：什么是生物多样性？
蒙老师讲解道：生物多样性是指各种生物之间的变异性或多样性，包括陆地、海洋、及其他水生生态系统，以及生态系统中各组成部分间复杂的生态过程。
第三题：生物多样性与我们生活有什么关系?对地球和我们的生活有什么影响呢?
学生回答后教师小结:若生物多样性遭到破坏，提供粮食、纤维、医药、淡水、作物授粉、过滤污染物、防止自然灾害等生态系统的服务功能都会面临着威胁。没有了生物多样性，人类将面临食物不足、清洁水源缺乏、空气质量下降等问题，世界将充满各种废弃物。
听到这同学们集体陷入了沉思，并对“如何保护生物”发表了自己的看法。
孩子们各个从容应答，答对之后获得了相应的奖励，真是收货满满！
随后，同学们自由观赏古树名木、樱花，“小小科普员”给大家讲解了樱花的原产地、科属、品种、盛开时节等相关知识。同学们潜神默记，不一会儿便完成了研学卡。
一花一草皆生命,一枝一叶总关情。瞧，同学们正在用行动保护好这一“绿色屏障”。大家手持水桶，热情高涨、干劲十足地投入到活动中去。他们浇得认真，干得卖力，忙碌的身影成了一道靓丽的风景线。
湿地作为“生命的摇篮”，生物多样性丰富，是自然生态和环境保护的重要领地。为让学生了解湿地的不同植物，研学导师通过“讲解+体验+探索”相结合的形式，带领学生走近大自然，全面了解湿地植物知识。
孩子们紧跟老师的步伐，勤学好问，即使热得满头大汗，也认认真真完成了研学卡。
同学们不仅领略了湿地植物之美，还增强了热爱湿地、保护生态环境的意识。
活动将至尾声，但同学们的热情和快乐却丝毫不减。
“在这次研学活动里，我体会到了前所未有的放松。大自然的美好，是钢筋混泥土的森林远远不可比拟的。”
“我认识了很多植物，真切地体验到了生物多样性的美好。”
“活动很难忘，下次我还要积极报名。”同学们踊跃发言道。
“回到大自然，回到自身。从玩中悟，从实践中学，这便是此次研学的意义。”蒙老师对同学们说。
本次的科普活动，通过宣传与实践让保护生物多样性的观念走进广大学生群体，使同学们深刻地意识到生物多样性保护的必要性。这是一次丰富知识、拓展视野、发展思想的学习旅途，对于同学们的学习教育具有重要意义，相信同学们都能为生态系统多样性的保护贡献一份自己的力量。
图文：蓝丽芳
编辑：蓝丽芳
初审：邹书情
终审：林 可