师徒携手共奋进，匠心筑梦展风采——伊宁县吐鲁番于孜乡上吐鲁番于孜小学开展徒弟汇报课活动

薪火相传励新竹，叶绿根固节节高。徒弟每一次小小的进步，都得益于师傅全心全意地付出，参加汇报的共有4位徒弟，涉及2个不同学科。各组师徒认真研讨，积极备课，徒弟在课堂展示中尽显风采。

庞亚亚老师执教《例题1.认识年月日》，庞老师注重知识的点拨探究，能结合学生的生活和知识经验，有效地运用于课堂中。通过交流、练习等形式，增强学生学习的兴趣，教学中善于鼓励，真诚关注学生自信心的树立。能结合学生的生活经验，认识年、月、日，了解它们之间的关系。站在学生的角度，尊重学生的个体差异，营造了一种宽松、平等的教学气氛。

王春花老师执教《杨氏之子》，在教学中老师自始至终引导学生反复地读，如自由读，指名读，开火车读，齐读，范读，师生合作读。放手让学生充分朗读之后，对朗读中出现的问题进行指导。多种形式的朗读，读准字音，读好断句，最终让熟读成诵变得轻而易举。

李彩云老师执教《杨氏之子》，在教学中李老师以课题入手，举例子，我是李家女，就称“李氏之女”然后由学生联系自己的生活实际，说说自己姓什么，是“之子或之女”，学生答得其乐融融，激发了学习的兴趣。老师采取范读、指名读、学生练读、男女互读等多种形式的朗读方法，使孩子们饶有兴趣地读了一遍又一遍，入情入境地品味文言文的魅力。

王晖晖老师执教《转述句的复习》，王老师根据学生的学习情况，将整堂课创设为一个大情境----以“闯关”的形式让学生进入复习，激起了他们竞争的兴趣，让学生们都跃跃欲试，充分调动了他们学习的积极性。学生们积极动脑、发言，主动地获取知识，为巩固转述句创造了良好的学习氛围。

汇报课后，师傅和同组教师与执教老师进行面对面交流评课。各位青年教师从教学目标、教学重难点、学情分析、课堂设计等环节对所授内容进行了阐述，授课徒弟们对课堂教学进行自我评价和反思。师傅们和同组老师们对徒弟的汇报课进行了及时点评，提出了切实可行的教学建议。