深圳市龙岗区龙岭学校二年级"家长进课堂"活动小记
家校心连心,共育手牵手, 持续地加强家校的沟通和交流,一直是深圳市龙岗区龙岭学校坚持的家校共育方式. 每一位父母在家是孩子的家长, 在工作当中, 也许又是行业专家或某方面的技能高手. 为了给学校, 家长和学生搭建一个新的沟通的桥梁, 深圳市龙岗区龙岭学校二年级教研组精心策划了一个丰富多彩的"家长进课堂"活动. 让自告奋勇的家长们在百忙之中将准备好的知识行囊,走进课堂, 当上一回"第二课堂的老师", 也让孩子们增长了课堂以外的知识, 也增加了孩子们对未来的憧憬和期待. 家长自愿者们根据各自不同的技能专长, 给孩子们带来了《电的知识》《会站立的鸡蛋》《看病流程》《谜语》《日本相关知识》《宇宙的起源》《块编程》等精彩系列课程, 给孩子们带来了一种全新的学习体验和一场受益匪浅的知识盛宴. 接下来, 让我们一起去看看各班的精彩课堂现场.
201班邀请田靖宇的爸爸为这次“家长进课堂”的主讲人，从事新能源工作的他为孩子们精心准备了一节《有关电的小知识》。课堂上，田爸爸从电在生活中的作用，让孩子们了解电从哪来以及电给我们的生活带来便利的同时也存在危害，教育孩子们如何正确、安全地用电并节约用电，亲切的话语、详细的介绍引得同学们积极参与，精彩互动，对“电”的知识有了更深的认识。
最让人感动的是田爸爸平时工作那么忙碌，但班上的孩子几乎都叫得出名字，可见心系班级。一节课结束，同学们意犹未尽。
202班路舒羽妈妈为全体同学带来精彩的科学小实验课——《会站立的鸡蛋》。路舒羽妈妈在课堂中和孩子们积极互动，由生活引入到课堂，让每个孩子自己动手操作，懂得了盐能让鸡蛋立起来的科学道理，在玩中潜移默化地学习到了科学知识。
203班来了一位“护士妈妈”。这位“护士妈妈”，为了激发孩子们的兴趣，准备了进医院看病流程，让孩子们参与实操，设有挂号收费处，护士站，诊室，学习如何正确看病流程，让孩子们体验医生护士的工作，体验患者排队等候流程。孩子们兴趣盎然，活动气氛十分活跃。听诊器、血压计、体温计、针筒、输液器……护士妈妈的讲解示范，小护士们的现场体验，在轻松的氛围、有趣的互动中，孩子们和门诊医生的常规医疗器材有了一次最亲密的约会。多喝水，多喝牛奶，多吃鸡蛋和水果，少吃冷饮……这些饮食小常识，孩子们听得可认真了。护士妈妈进课堂，不仅给我们孩子上了很好的一课，让孩子们受益匪浅!
204班来了一位美丽优雅大方的妈妈，她就是我们的张芮菲妈妈，郭赛晶女士。芮菲妈妈用有趣的谜语激起学生的课堂兴趣，通过通俗易懂的方式，引导学生了解习惯的重要性，通过写小纸条，同学讨论等方式，共同学习如何培养良好习惯。芮菲妈妈还给小朋友们带来了刮刮乐活动，看看同学们开心的笑脸，猜猜看他们都获得什么小礼物呢？今天的家长进课堂活动真是太有趣啦！
205班本次邀请的家长是孙域洪同学的爸爸。域洪爸爸刚进班，就受到了所有小朋友的热忱欢迎。职业分享课上孙爸爸的讲解深入浅出，在介绍自己职业的同时，还把安全的意识深深植根于孩子们的心田。孩子们大概从他身上看到了自己父母的影子，扬起的小脸有疑问、有感动、有心疼、有暗暗下的决心……晚上爸爸妈妈们定会收到一份贴心的问候。
大家好。我是206班谭鸿民爸爸，我的工作职业是一名室内装修工程管理员。我是一个能吃苦耐劳，喜欢思考,虚心与人交流,有较强的组织能力的人。
207班很荣幸邀请到了邓睿凌妈妈—最亲爱的曾老师给我们上了一堂生动有趣的课。这节课，曾老师就是我们的日语老师，给我们普及了日本的相关知识，包括日本地图、日本的地理位置、日本的动漫卡通、日本的国花、日本最高的山，日本的首都以及日本的礼仪等等，最后以一首日语儿童歌曲结尾。曾老师的课堂符合二年级孩子的年级特点，孩子们既兴奋又认真，整堂课仿佛带着我们孩子游历了一趟日本之国，大家收获满满，最后还给孩子们准备了礼物，孩子们的幸福感爆棚。家长进课堂，是增进我们家长和孩子的友谊，也是给孩子们树立榜样，传统正能量。
208班：欢笑与掌声~ 是小朋友给予“家长老师”的回应。 言传与身教~ 是“家长老师”带给小朋友最好的榜样示范。 欧承浩妈妈通过这节课，让小朋友们体会自己的职业，学会为了自己的理想而努力，懂得去帮助别人。给我们带来了一节精彩的课堂。 在本节课中，承浩妈妈能够发现小朋友们的亮点，及时鼓励点评，引起了小朋友们兴趣，提高了小朋友们的积极性，让这节课更加丰富多彩了。
209班宋宛儒妈妈不仅为我们带来了丰富的轮滑知识，还通过孩子训练的实例告诉孩子们体育锻炼的重要性以及鼓励孩子们培养专注、不怕困难的优秀品质。
同学们认真地听了相关的体育知识，为宋宛儒小朋友点赞的同时并且积极地发表了自己的收获。相信这短短的四十分钟，会让孩子们对体育有新的认识，也会让孩子们乐于践行体育锻炼。
210班：每当我们仰望星空的时候会有怎样的遐想？5月19日，方梓轩的妈妈走进家长课堂，带领小朋友们一起探秘宇宙星空。
在灿烂的星空中蕴藏着怎样的秘密？宇宙的起源是什么？我们地球所在的太阳系还有哪些成员呢？课堂采用直观的方式给同学们讲解深奥的天文知识，通过一张张美轮美奂的图片展示，生动形象的比喻，立体直观的3维模型带领同学们遨游浩瀚的星空，让同学们对宇宙、星座以及太阳系有了一个大概的了解。
家长进课堂，对孩子们来说是一种新鲜的感受,同学们在课堂上的表现出乎意料的热情和专注,看得出孩子们对各种知识的渴望。参与课堂授课家长的孩子，因家长的到来，自信了很多；同学们知识面明显变开阔了，一些新鲜的词汇会时不时从他们嘴里说出，虽然还只是对某方面知识的一知半解，但毕竟在孩子们的脑海里已经为新知识打开了一扇门！
211班迎来了一节非常受孩子们欢迎的课程——块编程；杨铠沐妈妈有非常好的亲和力，温暖的笑容很快拉进了与班上同学的距离；她精心设计符合二年级年龄特点的编程课程，再耐心指导，带领孩子们完成一个一个的关卡，从而让孩子们在完成任务时获得极大的自信；最后，她给孩子们留下了练习资源，鼓励孩子们继续探索“块编程”的乐趣。
212班：“家长进课堂”活动不仅让孩子们学习了知识，也让彼此感受到了热情和温暖，正如这夏日的骄阳，热烈似火！212班有幸请来了李佳颖妈妈、戴梓晗爸爸进校伴随着孩子们热烈的掌声，活动开始了。两位家长一直笑容满面地孩子们进行互动，充分激发了孩子们的表达欲望，高举的小手、自信的回答，让课堂氛围十分生动。我们常说父母是孩子最好的老师，原来这句话在课堂也适用！通过这一次活动拉进了家校距离，也让孩子们有了不一样的课堂体验，孩子们快乐无比！
结语:
作为孩子的父母，家长们走进课堂，担任起教师的角色，真正地体现了“父母是孩子最好的老师”。家长们的悉心传授，既丰富了孩子的课外知识，同时也是对学校教学的有益补充。今后，龙岭学校还会继续开展“家长课堂”活动，让更多的家长走进课堂，把宝贵的人生经验和丰富的社会智慧传授给学生们，让更多的家长有当老师的机会.让孩子们获得更多的知识技能、拓宽视野、提高能力、提升素养，促使孩子全面发展，成长为健康快乐的幸福小公民。