采访背景🍀
为检验导江乡中心校实习组的实习生们在实习期间的教学成果，经实习组研究决定分别在2023年4月11日、5月16日两个时间段面向导江乡全体教师开展公开课活动和评课议课活动。并针对公开课的开展情况，进行相关的采访，首先让我们一起跟随镜头来观摩与学习两位实习老师汇报吧！
实习老师王培文《田忌赛马》公开课活动
实习老师利玉玲《荷叶圆圆》公开课活动
一、备课👩💼
备课是上课前最重要的一环，也是上好一堂课的前提。古者有云：“凡事预则立，不预则废。”两位实习老师在此环节中也毫不松懈的准备着👍
1.研读教材，研读课标，并根据本班学生的知识水平以及现有能力确定教学目标。
2.编写教案及制作课件。
3.课前试讲，检查课堂教学中可能出现的问题，为汇报课做好充分准备。
二、课堂实录👨🏫
上课是教学工作的中心环节，在这里可以体现师生互动、检验教师的教学质量等等，在这两次汇报课中，两位实习老师的优秀表现获得全体师生的赞扬与肯定。
俗话说，良好的开端，是成功的一半。实习老师王培文利用“看图猜成语”的方式，将课文内容与生活实际联系起来，帮助学生理解课文内容，引发想象，使其畅游在知识的海洋之中。
实习老师利玉玲独特的“青蛙手势舞”营造出轻松、活跃的课堂氛围的同时，还调动起学生的学习兴趣，促进其进入到课堂情境当中。
当然，正如德国哲学家雅思贝尔斯所说：“教育就是一颗树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”两位实习老师在汇报课上满怀激情，充分调动学生的思维，引领着学生的学习和心灵的成长。
采访指导老师实录🤝
两位实习老师课后的积极反思体现出其对课文内容的整体把握、情感共鸣。同时，在指导老师专业的点评下，让两位实习老师正确认识到课堂教学中出现的问题。现在让我们回顾现场，看看这精彩的一幕！
对这两次公开课中实习老师的表现，实习组组员采访了实习学校校长韦春美和六（1）班实习指导老师李春玉，让我们一起来听听这两位老师的看法。👂
鹿寨县导江乡中心校校长韦春美
我对后面那节公开课印象非常深刻，是利玉玲老师的《荷叶圆圆》。我记得最开始利老师用了一个非常新鲜的导入方式，是听音乐、跟着视频和老师做手势舞。我当时脑海中就冒出来一句话“良好的开始是成功的一半”，真的是非常惊喜的，完全引起了学生的兴趣，非常奇妙。第二是利老师对口令的运用也让我很受启发，我能看出来口令的培养绝不是一朝一夕，而是得长时间不断地重复，这也可以看出来利老师和学生们相处非常多，同学们也非常认可利老师。还有上课时利老师姿态已经完全看不出来是实习老师，我觉得是起码已经工作几年的老师了，真的很棒。第三是利老师的口语能力，首先是普通话非常标准，而且范读的时候非常有感情，很重要的一点是语速也很舒服！因为是一年级的学生，利老师的语速恰好是符合他们的当下情况的。最后我想说利老师整节课下来，思路很清晰，环节很流畅，可以说已经是成熟的老师姿态，可以直接上岗了。真的非常棒！
六（1）班实习指导老师李春玉
我印象深刻的一节课是王培文老师的公开课《田忌赛马》。首先，她的课件非常完善，整个上课的思路也很清晰；中间有一个环节是——通过不断的问与答来，让同学们读懂课文，并加深对课文的印象和理解。在引导学生的过程中，王老师的语言表达是一环接一环的，更是开阔的。这真的是让我感到非常欣喜的！在职业开始的时候就能把一节课完成到这样的效果，非常厉害，真是后生可畏啊。另外也有一个小小的问题我想说，不是王老师的问题，是让同学归纳课文时，有个同学说的是“课文讲述了……的故事，揭示了……的道理。”这样的回答模式，一听就是直接对着辅导书照着念。但这不是王老师的问题，等王老师工作经验多了，自然就会知道。总的来说，对于新老师来说，非常非常不错，继续保持！
采访实习组组员👇
相信听了两位实习老师的公开课，一定给其她实习组员带来不少的收获，让我们来看看她们的感悟。
两位实习老师带来了精彩、难忘的公开课，课上有很多的闪光点供每一位老师学习、借鉴。多位实习老师都一致认为应吸取其中的精华，并尝试运用到以后的课堂教学过程中，来逐步提高和完善教学，使自己从“菜鸟”蜕变成为一名优秀的人民教师。“水滴石穿，非一日之功。”两位实习老师作出的表率也让集体实习老师得到了很大的收获，祝愿导江乡全体实习生在教育道路上走得越来越远！
策划：吴汉兰 唐京津 许凤球 利玉玲 林柏延 韦秋丽
审核：吴平春老师
内容：鹿寨县导江乡中心校实习组全体成员