5月18日在王老师的带领下，宁河区小学英语名优工作室成员有幸参加了河北区主题为：深度学习视域下小学英语“教-学-研”一体化设计与实施的教研活动。参与了整场活动，我们收获颇丰。
活动开始河北区集团领导对本场活动进行了简单介绍，并提出了期许。
接下来我们聆听了有关“教-学-评”一体化的理论导读，深入学习了教育评价改革背景，理论溯源和内涵，以及“教-学-评”一体化实施的意义和路径。
河北区实验小学的吴雪老师带来了一节非常精彩的绘本阅读课：《多维阅读》第7级“Eddy's Boots”
课堂中吴雪老师带领孩子们和Eddy一起深刻的体会了：It's not the boots on the boy, it's the boy in the boots.
稍作休息之后，实验小学的丁菲老师等6位老师针对吴雪老师的课例进行了题为“深度学习视域下，教学评一致性评课”的沙龙研讨。指出了吴雪老师的课堂是有温度、能共情、有触动、平等、信任、睿智的课堂。
接下来河北区实验小学的孙培宇老师进行了主题为“核心素养导向的教学评一体化设计与实施”的专题发言。她指出教师必须进一步优化创新教学模式，发挥学生的主体作用，将评价融入教学中，采用多样化的手段调动学生的积极性，深化自我认识实现全面发展。
我们也非常有幸听到了张宏丽老师针对吴雪老师课例的评课以及王亚楠老师对集团化教研以及整场活动的总结与反思。
带着满满的收获我们返回了工作岗位，我们将在思索中继续感悟课堂艺术，在交流中升华教育思想，在实践中促进专业成长。