王坤老师任邯郸市南湖学校八年级一班班主任兼英语教师，本科学历。在教师岗位上辛勤耕耘了十四载，“春风化雨，润物无声”，用自己的言行举止、人格魅力影响着学生。作为班主任，他以赏识的眼光温暖着每一位学生。校园里，总能看见他步履匆匆的身影；教室内，总能听到他循循善诱的话语。他用自己的耐心去改变懵懂的学生；用勤劳为学生树立榜样，用耐心赢得家长的尊重,所带班级班风正，学风浓，学生积极向上。
晨跑是开启活力一天的最好方式！孩子们早早整理好内务，离开宿舍自觉来到指定地点，体育班长快速整理队伍，清点人数，同时对当日晨跑提出简单、明确的要求。全体同学闻令而动，步伐整齐，跑出了精气神，跑出了少年应有的风采！
同学们的时间被分割成无数零散的碎片,学会拼凑零散时间,这无疑是时间管理的一门重要技巧。如若能把这些时间碎片都用于读书，它就仿佛让我们找到知识的源泉，日积月累的力量将会使它们汇流成河。
友善的班集体谁不爱？（语自《友善的班集体谁不爱》江苏省昆山市葛江中学 于洁）卷起厚厚的窗帘，让蓝色的天空、清新的空气、和煦的微风，全部可以享受。
卫生角应该是干净卫生，而不是藏污纳垢的地方。当天的值日生都能够很好的爱惜劳动工具并能友好交接。因此，我们班级的卫生角一直保持着整洁有序的状态。
“小小的课桌抽屉，左（边）放书、右（边）放本... ...”看似简单的课桌整理，实则可以培养学生整理归纳的习惯，营造愉悦的学习心情，提高学习效率，收获更好的自己。
于洁老师说：“教室环境能给予人安全感、舒适感，班级活动是有爱、有趣的群体氛围，而班主任自身给予学生个体的友善同样必不可少。生活在友善的班集体里的孩子，一定是阳光灿烂的。”加油吧，可爱的孩子们！愿你们能手握星辉，执笔如剑，以虽千万人吾往矣的勇气，大步向前！